今天下午回到家，我把王丝翯的研学证书给了王丝翯，她便好奇地问我什么是研学证书，我告诉她因为研学的时候表现很好，特意给发的证书，她一听很高兴，还跟我说下次带她弟弟一起去。

吃完晚饭后，王丝翯写起了作业，我并不赞同家长陪伴着写作业，但是一年级是特殊的阶段，不陪伴的确不行，所以至少这半年，为了让王丝翯养成良好的习惯，我会选择陪伴着她。虽然陪伴，但是我只是看着，尽量不给她读题，能让她自己借助拼音读的，我尽量不告诉她，学拼音是识字的一种手段，同样，在拼读的过程中也是对拼音的一种巩固。今天晚上，还是和往常一样，她写她的，我在给学生批改试卷，因为今天刚刚进行了期中质量调研，我觉得这样很好，我们在一起，互不干扰，至少让她觉得她在写作业，妈妈也在工作，这就是心理上的慰藉。我们作为家长，不要让孩子觉得她在写作业的时候，我们在玩手机，看电视，她们可能嘴上不说，但实际上她们心里很不平，千万不要小瞧了孩子们的心里哦！