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表扬的动力
2.1班宋泽涵妈妈.

12.4号.星期一

今天的泽涵不咳嗽,也不发烧了,状态也恢复的也很好了,上学高高兴兴的去,放学后认认真真的写了数学和语文作业,认真阅读之后,还口述让我给他写的日记,当然是写在他自己的日记本上,还跟我分享了在学校哪个同学受到了老师的表扬,哪个同学没受到老师的表扬,跟我悄悄的说,要做受到老师表扬的那种好学生,老师赞扬学生时,每一个学生都会感受到老师欣赏的目光,谢谢老师在孩子身上的无私付出。

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