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教书育人是一份良心活，唯有尽心尽力方能无愧于心，同时亦不可因此产生过度的仁爱之心而溺爱学生，从而适得其反。正确的做法是，平常心、公正心、正能量，有原则、有方法、行动派，教师方能做好自己的事，走好自己的路，让努力与进步、付出与回报之间得到一个良好的平衡与发展。
