吃过晚饭，我们母子像往常一样，静心一起读了绘本，书名叫《不跟陌生人走》。

这本书封面上是带有色彩的可爱图画，这画面把孩子深深地吸引住了，我看他全神贯注，认真品味这一幅画，想必对这本书非常感兴趣。于是，翻开第一页，我开始一字字地给孩子指读，适时给孩子做出简单通俗的解释，这样孩子更容易接受。指读的好处是，孩子可以通过观察图画，理解内容，又可以从中多熟悉一些字。读的过程，语速比较慢，语调有缓有伏，读的语气一定要体现出作者的喜悦，悲伤，这样孩子听起来更有新鲜感。

读完绘本，我饶有兴致地提问孩子：松松跟陌生人走了吗？孩子说：“跟着大灰狼走了。”我说：“你回答得真准确，松松不听话，真的是跟陌生人走了。”我接着问：“那最后松松被谁救了？”孩子回答道：“他的妈妈和姐姐。” 哇，孩子确实领悟了其中的细节信息。

“那读完这个故事，你从中学到了什么呢？”孩子没有说出来，因为总结能力还是需要提升，我便告诉他:我们要学会保护自己，不要跟陌生人走。

母子俩就这样愉快地完成了一次较有意义的亲子阅读。

叮叮叮，闹钟响了，提醒我们

该洗漱睡觉啦……