教育日记第378天

2020年11月8日 星期日 晴

为什么要家校合育？ 家庭重抓个体教育，学校重抓整体教育。二者都是有利有弊，可以互补。家庭教育可以更好地培养其个性发展，而学校教育则有利于纪律性，荣誉感的培养。所以基于以上原因，家长和教师会有许多不同的考虑与表现：如家长看到孩子成绩下降，心急如焚，而老师虽也会对成绩下降的学生做教育工作，但他更多地关注班级整体成绩情况，因为任何一个班级都有成绩下降的，也有成绩上升的，关键是哪方面占主体。也可类比患者心急火燎，忧心重重，而医生却是不慌不忙。再如家长认为孩子好好学习就行了，至于什么时候学，什么时候睡，什么时候玩，留什么发型，穿什么衣服，都无所谓，而老师却必须加强整体班风，学风建设，睡觉时间你读书，玩耍，染发，怪发，奇装异服，等学校，老师老师严令禁止的，原因就是会对整体，对他人造成不良影响，朝错误的方向引导，所以教师最爱说的一句话是：如果全都像他一样……，会怎么样，关键就是“他”的做法会朝哪个方向引导。