2024/1/6星期六

学习他们的努力，父母一起学习，累计单词词汇量。

孩子到了七年级才意识到：小学的忧虑是没必要的。六年级开始精读美文，整两年，现在孩子七年级单词积累达到5300，英语超好。妈妈说：每天20分钟，值！

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来自南京的爸爸分享道：孩子小学成绩还不错，尤其是英语年级名列前。然而到了七年级上，成绩开始掉队。英语老师指出：孩子语感差，单词积累少，面对复杂的句子就看不明白了。只会机械地从左到右、从上到下读，不知道断句。

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于是，我决定晚上和他一起记35个词。他记得快但忘得也快。看着楼下邻居家双胞胎，比他小三岁，都开始读《爱丽丝梦游仙境》、《小红帽》、《彼得潘》，而我儿子还记不住单词，读不来句子。那段时间，说起他的英语就焦虑。

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我家在浙江大学读博的表姐说：英语其实就是单词在整体语境中的理解和运用。孩子记不住单词是因为没有语感。读不懂句子是因为没有拆解句子!

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可以让孩子深度精读美文，在上下文里强化语感，积累单词。让孩子的大脑能和实际的语境相结合，从而让孩子容易记住，记牢！与此同时，还能通过深度精读了解作者思维，细节法定位，第三方视角等阅读技巧。让孩子在读美文的时候不再依赖于逐字逐句翻译，能直接全面把握美文的整体性。

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一次20分钟，5分钟朗读，通过声音和情感的连接强化语感；用10分钟仔细拆解句子的语法结构，深入理解句子的组成；5分钟摘抄好词句。