2024年02月01日 星期四 天气晴

今天吃过晚饭，稍加休息后，我跟锦灏就一起开始了今天的亲子共读，我们今天共读的文章是《棕猪比比》。文章的大意是从前有一头棕色的小猪，他总是喜欢跟别人比较，但是他总是用自己的优点去跟别人的缺点比较，所以他总是觉得自己很厉害。最后小棕猪的父母告诉他应该跟别人的长处比较学习。这也是文中想要传递的观点。

我跟锦灏各自将文章读完之后，锦灏对文章的理解对我来说犹如醍醐灌顶，我惊讶的发现孩子的视角与成人的视角真的有很大的不同。

锦灏跟我说：“妈妈，你知道小棕猪为什么叫比比么？是因为它不管遇到谁都喜欢说比一比。那么他为什么喜欢跟别人比较呢？是因为小棕猪开始的时候觉得自己很瘦，它很难伤心，后来它遇到了一个长辈，这个长辈为了安慰它，就告诉棕猪它比猴孙胖。于是小棕猪才开始跟猴孙比胖瘦、跟乌鸦比唱歌、跟乌龟比赛跑。。。”

听完孩子的介绍，我真的很吃惊，是啊，小棕猪刚开始只是因为自身的特点而难过，正是因为长辈的善意的安慰，引发了它想要通过跟别人比较来使自己产生优越感，通过这种优越感使自己感到开心。它比较的参照物在不停的变换，比较的维度也在不停的变换。唯独不变的，是小棕猪自己的本领和状态。

在生活中，当我们自己的孩子遇到不开心的事情时，我们是不是也会这样对比安慰呢？

用自己孩子的长处跟别的短处比较，孩子会很快得到安慰，但我们是不是也跟小棕猪的长辈一样做了一个错误的引导呢？

每个孩子的家庭环境都是有一定差别的，当我们盲目的拿自己的孩子与别人的孩子进行比较时，比赢了，我们会洋洋得意，比输了，我们会垂头丧气。但由于孩子的成长环境的差异，这种盲目的比较真的是没有意义的。我们何不用孩子的今天与昨天相比呢？只要孩子今天比昨天进步了，这不就是最大的成功么？

积跬步，致千里。每个孩子都有自己的成长轨迹，我们只要引导我们孩子在自己的成长轨迹中持续进步，相信就一定能到达成功的彼岸。

今天的亲子共度，我感觉我的收获比锦灏都大，也可以说锦灏帮助我上了一节反思课。我甚至有些害怕。锦灏有没有在我们下意识的情况下成为了另一个“小棕猪”呢？做为妈妈，我一定要从思想中拔掉盲目比较的根。

最后，借用原文的叙述与大家共勉：比别的弱点，那是“欺”，比别人的长处，才叫“比”，我们应当帮助孩子把比定义为勇于像强者挑战。