本学期我们班主任共读内容是苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》。在读这本书之前，我就对作者充满好奇，在以前学习教育学时尝尝能看到他的名字，他的著作也被称为“活得教育学”。这个学期，我们就一起走进他的书中，看苏霍姆林斯基与学生和谐的师生关系、丰富多彩的校园生活，看他热爱孩子，全身心投入教育事业的一生。

本周我们共读打卡的内容是《推荐序 今天为什么要读苏霍姆林斯基？》《一位乡村教师的教育初心》和《前言》共三部分，读完以后，收获满满。

书中提到了“教育者首先必须关注学生的心灵”。想想我们现在的教育，作为老师，作为家长，很容易就忽略了孩子的心灵。现在的社会背景下，多数老师和家长更注重的是孩子的学业成绩，而不是对一个个活生生的学生的重视。学生作为一个独立的人，他的处境、愿景、痛苦都被忽略了。看了书中所写的苏霍姆林斯基的教育，和现在的教育做对比，发现我做的还远远不够。关注孩子的心灵，会使孩子们的情绪更为稳定、平和和快乐，许多压抑在内心深处的扭曲或创伤，也就在不知不觉中被化解掉了。

书中还提到了要“无限相信阅读与写作的力量”。这一点我也是深有体会。我现在正在教一年级，对于一二年级的学生来说，朗读在阅读中占据着十分重要的地位，朗读是理解文本最重要的手段，这个过程，本身就是阅读能力的形成过程。现在我也在培养孩子们的阅读能力，有很多学生都坚持每天进行阅读打卡，也有家长反馈说每天阅读打卡，不仅培养了孩子坚持做一件事，还加大了孩子的词汇量，有时在看图写话中也能运用到。

读完前三部分，就让我重新审视了自己的教育理念和教育方式，希望通过这本书，能够让我找到找到心灵的慰藉和教育的初心。