今天有幸听了武校长第四次课，自从开学以来，武校长已经来我们棋盘街小学讲了三次大课了，这次和前三次很不同，武校长和家长们坐在了一起，把话筒交给了更多的家长，他不再像一个领路人，而是像一个陪伴着我们的朋友，坐在了我们的中间。这次的主题正是“成长型”家长座谈会，学校很有心的把桌子摆成了围型，大家围坐在一起，天气寒冷，我们的氛围热烈又温暖，大家没有距离，畅所欲言。

武校长先是放了一个小视频，一个关于成长和守候的动画——儿子渐渐长大，离父亲远去，一年年，父亲守候在灯塔上，将思念化作一封封未投递出去的信，在等待中慢慢变老，等儿子终于有空回家时，父亲已经躺在了床上。。。随后儿子带着妻儿在父亲的灯塔安家，继续养育着自己的孩子。看完感慨颇深，如果说亲情是一段渐行渐远的距离，那么我最不希望看到的就是看到父母年老的样子相对无言唯有泪千行，在亲人将要离开时才去守候，在失去了才懂得珍惜。每个人看到的相同，但是悟到的不同，其实每个人感受最深的就是自己最缺失的，而我，只是想给这个小动画视频起一个名字，那就是《陪伴》。不要让父母的思念化成风中的信，不要对父母吝啬自己的时间。同样，想到自己之前写的家长日记里，反思自己一直以来早出晚归的工作，与孩子相处时间很少，如何在有限的时间里获得高质量的陪伴也是在武校长的课上学到的。回想自己小时候，最开始会写日记，因为遇到一些事情想记下来，后来因为不想让别人知道自己心里的秘密，而选择不再写心事，于是放弃了日记。自从上了武校长的课，要重新写日记，而日记是重复记忆，把不开心的，难过的重新在脑子过一遍，而这次我选择不再逃避，是的，通过日记，重新审视自己，重新整理自己，从而再出发！为了孩子，成为更好的自己！

每天忙忙碌碌，没有时间思考，一有空闲就把时间给了手机里的讯息，那些看过后就与自己无关的信息占用了自己很多碎片时间，对于亲子日记，有时候觉得这一天很平常不值得写流水账，其实是没有思考，没有让自己拥有一颗发现美好的心灵，其实，最应该贡献的碎片时间就是亲子日记，一个让自己变得更好的机会，一个让孩子变得更好的作业，何乐而不为？最近写过几篇亲子日记，有的分享出去，有的因为觉得写的一般没有分享，但是却常在家校群里看其他家长的日记，有的家长和自己一样，有的孩子和自己的孩子一样，我才发现我不是一个人，不会再为自己的问题更加自责，也不会再因为孩子的问题焦虑，有了同伴加持，整个都踏实放松很多，尤其是经常有武校长指点，总是茅塞顿开，处理孩子的问题更加从容，心态更加平和。同时感谢梁校长分享，无意间看到了梁校长的个人公众号，原来梁校长早在好几年前就开始写了“亲子日记”，原来梁校长也会为自己的不当行为反思，而通过她的分享，我也学到了处理相似问题的方法，这就是教学相长，原来分享带来的更多是帮助，为什么要吝啬自己分享？

感谢自己家长之路有这么多优秀的老师引导，有这么好的学习机会，学习如何做家长不是在自己孩子身上做实验，而是要用已经有的科学的方法充实和完善自己，我们要求孩子成长，不要忘了让自己成长，而学习就是成长最好的方式。作为棋盘街小学老校友，重新踏进校门别有一种感觉，深感幸运其实也是必然，每一颗向好的心必然会得到回报。