2024.3.3 周日 晴

学习在路上，成长在途中———个人成长规划诸城市科信小学

7组魏立颖

随着社会的发展，我们都越来越认识到家庭教育的重要性。家庭教育是一切教育的起点，关系着孩子的身心发展和家庭的和睦幸福，又关系着国家未来和民族的希望。虽然家长们都有着望子成龙、望女成凤的强烈期盼和愿望，但面对孩子出现的各种问题，很多家长缺乏家庭教育的正确认识和态度，缺乏相关的知识和方法，常常感到束手无策、有心无力、甚至心力焦粹。

作为一名班主任和家长，我也深有体会，非常需要充实自己的家庭教育知识，提升家校协同育人能力。为此，我作出以下个人成长计划：

一、自我评估： 我虽然教龄只有七年，但工龄有18年，积累了多年的工作经验，有良好的人际沟通能力；乐于学习，作为两个孩子的妈妈，在家教育自己孩子和在校教育学生的过程中，也积累了一定的家庭教育经验；具备一定的专业知识和教育理论知识，取得了家庭教育指导师证书。工作中，因为家校沟通有时偶有不顺，也会出现一些畏难情绪，这是今后要努力改进的地方。

二、发展方向：做好家庭教育工作，注重自身修养，热爱学习，生活积极，当好孩子们的榜样，正如一句谚语所说“孩子都是看着父母的背影成长起来的”。今后要是努力当好孩子的父母，当好播种机，当好宣传员，引领出一批好父母。

三、成长预期：在武校长的引领下，积极学习，充实自己的理论知识，为成为好妈妈和学生家长的引路人打好坚实的基础。希望能够入选诸城市家庭教育指导师。

四、自我表态：我根据自身的优势和目标，制定以下规划：1.提高专业技能和知识水平：我将不断学习和提高自己的专业技能和知识水平。积极参加相关的培训和学习课程，如家庭教育心理学、儿童发展心理学等，提高教育指导的能力和专业素养。2.培养良好的沟通能力：良好的沟通能力对于与家长和孩子建立有效的沟通起到至关重要的作用。我将学习和提高自己的沟通技巧，提升家校协同育人能力，帮助家长和孩子之间建立和谐的关系，改善家校关系。3.坚持书写亲子日记：作为我们学校家校协同育人项目组成员，我将坚持每天书写亲子日记，给孩子、学生、家长和同事们做好榜样，起到辐射带动作用。管理好学校教师家长亲子共读写交流群，倡导教师做好点评，鼓励教师和家长们坚持书写亲子日记。4.提升教育教学水平：在日常的教育教学中，我将不断学习和追求个人成长。积极参加教研，努力提升自己的教育教学水平，了解最新的研究成果和教育方法，并将其应用到自己的教育指导实践中，让学生更加喜欢我的课堂，让家长放心。5.热心社会公益活动：我将继续参与社会公益活动，为家庭教育做出积极贡献。我经常参加诸城市义工协会志愿服务活动，为需要的家庭提供的教育指导和支持，帮助更多的家庭和孩子。