2024.3.4 星期一 阴

寒假第一次给欣然安排了学校作业之外的课程，刚开始的时候欣然很不适应、也不太愿意。开学一周了，昨天跟她聊这一周的学习情况。她表示我安排的课很管用。从她这一周的表现，我也能觉察出来，她更自信 了、更愿表达自己的想法了。

寒假的时候我给她预习了数学的前5个单元，并且纠正了一些数学语言的表达，让其更准确。对于数字的书写也提出了新要求，数字要靠下横线写，练习册大题要用铅笔画横线、答案在横线上书写，数字不能反复描等等。上周公开课后，她兴奋的跟我说，妈妈，今天公开课老师说我表达的（a+b）×c是最准确的，全班只有我自己说的对。此时，她的脸上洋溢着自信又得意的表情。多亏了妈妈在假期里给我纠正呢！

第二件事情是音标的学习。上学期新换的一个老师给他们上课的时候说过音标，欣然回家说老师说的我一点都不懂。另外，在考试的时候也有考察发音一项。所以，我们给她安排了音标课。通过几天的学习，基本掌握了音标的发音，能够根据音标读出新单词。开学后孟老师在讲单词的时候，也给他们系统的讲了字母及字母组合在单词中的读音。无意间也算是做了提前的预习。欣然回来说学起来很轻松。

以前我对欣然学习中，预习和复习这块抓的较少。这学期，紧抓预习、复习，尤其是改错。学习不是一蹴而就的，他需要长期坚持。这就需要我们家长在旁边实施监督。