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小积分,大动力
2.2咸函芮妈妈

图像

“妈妈,今天我们听写了两次,我都对了,得了A+。”

“妈妈,我上课主动起来回答问题来,老师说真好,给我加了5分。”

“妈妈,老师看我提前预习给我加分了,我现在25分了,可以得小奖状咯。”

“妈妈,今天………”

转眼间,开学快三周了,虽然都是平凡的一天,但函芮却如同这春天的阳光一般,每天充满了活力和生机。不管是放学路上还是回到家中,她都会随时跟我分享学校里的点点滴滴,可是说的最多的还是班里的积分,作业书写认真加分,上课积极回答问题加分,背诵课文加分,为班级服务加分……。每天积分的增加折射出孩子的努力和进步,作为家长的我们最大的幸福就是看到孩子每天都在进步,每天都在成长。

班里的积分制让孩子们通过可视化,有了共同的目标,充分激发孩子的成就感,通过积分得到对应的奖励,更加激励起他们的学习动力。老师心中有爱,孩子眼里有光,老师们用责任感和辛勤付出营造出积极向上的班级氛围,呵护着每一位学生的梦想。

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