经过昨天的反省后,认识到了自己的错误并决定改掉这个缺点,我真的做到了。昨晚辅导孩子时,再没有对孩子不耐烦,而是在欢快的、自由的、有规律的完成我们认为的小作业。
我们昨晚规定好一小时内完成读拼音,凑十法借十法各6道题,还有读两篇绘本,因时间到了,我们没有做手工,希望明天继续补上。
当看到孩子在我的好情绪下,眼里有光,嘴上带笑,还时不时的夸我说,妈妈真棒,能很快给我找到错的题时,我心里其实真的很惭愧,这么大人了,都不如孩子会鼓励别人,5岁半的孩子说的话总让我感动。
完成作业后,他爸已把饭做好,我们坐在一起幸福的共进晚餐。
是的,真正体会到了只有改变自己,才能有资格陪伴孩子!就像上海交大王校长讲的“只有关注分数是过得了千军万马的高考,但分数不是教育的根本目标,咱们要培养孩子成为终身运动者,责任担当者,问题解决者,优雅生活者,懂的感恩者…培养健全而优秀的人格才能赢得人生的大考!”