今天周三，送孩子到学校自己本来打算到家委会办公室等今天值班家长来我就回家的，结果我自己忘今天我接龙值班(哈哈哈)，今天周三学校校本课程，孩子们忘的有些多，送的比平时多些。在跟学校同学家长聊天。突然我问家长同学现在咱们这彩礼多少钱了？从这个问题我们两个有了不同看法。同学家长支持给孩子钱，她说自己挣钱就是给孩子的，咱们辛苦挣钱，知道挣钱的辛苦，不想让孩子在吃苦了。让孩子们平平安安过一生。我不支持给钱(真正需要时做家长的不会不管的)。我赞成孩子要去体验生活(酸甜苦辣)，去过自己想要的人生。给多少钱能让她自己平安一生，有许多不可未知的情况发生。我主张交教肓孩子挣钱的能力，生活的能力，解决问题的能力。这样做才能让我澈底放心。只代表自己的意见，不代表其它人。

孩子们上周表现不是太好，嫌弃他作业写完以后我让他练习的多。嘴上不说，心里不服。在那磨磨唧唧的耽误时间高质量的完成作业，每天晚上都靠到10点多。这周五我准备让他们把所有的作业全部写完。我要我其实想让他们养成当天的事情当天完成。不但要完成，还要保质保量的完成。孩子不懂我的想法。没事儿，我们慢慢来，慢慢磨合。

今天读《庙里的和尚们》

山顶上有一座寺庙，因为很久没有居住，已经非常破旧了，这个小和尚通过山下的小河来到了庙里，虽然寺庙很破旧，可是周围的景色却让他觉得这是一个修行的好地方。于是小和尚决定留下来。

“只要好好的休息一下，这里还是很不错的！”小和尚自言自语道。说干就干，小和尚挽起袖子开始打扫寺庙。

干了半天活儿，小和尚又累又渴，可是水缸里却没有一滴水。小和尚在周围转了一圈儿，发现除了刚才躺过的那条小河，再没有其他水源了，虽然小和尚已经很累了。但他还是拿起扁担和水桶下山挑水去了。

经过小和尚的一番打扫，这座破庙展现出一番新气象。这时候从山下又来了一个胖和尚，看到这座已经被小和尚打扫的干干净净的寺庙，他想:我也走了很多地方了，干脆就在这里住下吧，于是胖和尚也住了下来。

有了新伙伴，小和尚自然很高兴，可是第二天他们却为了谁去挑水的问题闹起别扭来。小和尚觉得一直都是自己在修，自己在挑水，现在既然胖喝上来了，就应该由他挑水吗？泡盒上干脆不理小和尚的话，反正就是不想干活儿。

没办法，小和尚只好和胖和尚商量，不如两个人轮流挑水吧。胖和尚总算是勉强答应了，不过没几天的功夫套盒上就不高兴了，因为他觉得小和尚的个子小，每次挑的水当然就少了，后来两个人总算是找到了一个新办法——抬水，可还是因为水桶距离谁更近而反复争吵，最终还是在扁担上画了一道线，才算是结束了争吵。

又过了一段时间，一个瘦和尚来到了庙里，刚开始的时候，因为他太渴了，喝了很多水就主动下山去挑水，可是之后却再也不愿意去挑水了，三个和尚你推我，我推你，谁都不去挑水。只能忍受着口渴。

这时正好是一年中最热最干燥的季节，因为庙里没水，所有东西都变得很干燥，三个和尚连水都不肯挑，更别提干干其他的活儿了，结果老鼠跳到灯油台上胡闹。打翻了油灯引起火灾，直到此时三个和尚才觉得大事儿不好，于是抢着去打水，费力就火，终于扑灭了这场大火。

成长启示:

一个和尚打水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃，如果在一起工作的人不能齐心协力做事，结果不仅是一事无成，甚至还会导致更糟糕的结果。