两周之前，李老师跟我说，高兴在学校因为魔尺转不出长颈鹿而哭了。高兴的性格我很清楚，性子急且要强，而她的动手能力也确实没那么出色。就这样恶性循环，越急越做不好，越做不好越着急。这样的事情在家里也时时发生，所以当李老师和我说时，我也就见怪不怪了。就怕影响到老师的正常课堂秩序。晚上我和她谈心时，她说出了事情的原委，告诉我起初的她并不想哭出来，而是用魔尺挡住眼睛不让眼泪流出来，可是后来越来越多的小朋友转出长颈鹿后，她转不明白，就实在忍不住了。并且让我再买一个魔尺在家练习，这样去幼儿园就会了就不哭了。听了她的话我哭笑不得，随即也就又买了一个魔尺。

魔尺买来后，她就让我们教她，可是她就是掌握不好技巧，对魔尺又是折又是掰的，急的手心全是汗，看到这个情景，我也就想到了她在幼儿园的样子了。作为家长的我们，或多或少也有点不耐烦了，甚至一直也没有再教她。每天她就自己拿着随便的玩，转来转去的，也没有刻意的去转什么长颈鹿。直到昨天，她又拿起来玩了起来，我们也不以为然，而她却意外的问我，妈妈数几个数几个的，我就顺势告诉她，没想到的是她的手灵活多了，按照步骤磕磕绊绊的竟然也成功了。我大为吃惊，然后告诉了她旋转时的小技巧，手握哪里，转哪里。她就仔细听着不断摸索，后来竟然能独自完成了！家里人对她的成功大肆鼓励，她就不停地练呀练呀，速度也越来越快了。看着她得意的小表情，我们也很开心。不过同时也告诉 她不能太骄傲，家里的练会了，学校里的魔尺不是一个颜色，可别就不会啦。

对于她性格上的急躁我时常无能为力，每次都引导无效，我就会埋怨随她爸爸。但是通过这件事，我突然觉得高兴的毅力还是值得肯定的，又回想起来开学初她不会拍篮球，就不停地在家练习练习，直到练到能将篮球拍起来为止，后来在老师的视频中我看到，在学校她可以自信的拍球啦！所以，每个孩子都有自己的性格弱点但同时也有自己独特的闪光点，就看父母如何去引导和发现。培养孩子这堂课真的很难很难，作为新手父母的我们也在不断学习摸索中....