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3.19日星期二，回顾孩子昨晚的作业，语文还能保质保量完成，数学每次学新知识都很吃力，还是悟性欠缺，不是不学，就是理解能力慢，数学很吃力，看见孩子在家也很努力，我就使劲夸奖他，让他有更大的动力去理解问题，想让他多学练，可是也没太多时间陪孩子！
