为了加强老师与家长、家长与家长之间的联系，相互交流，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们马站镇第二小学组织了一次家长论坛会，本次论坛会的主题是亲子日记、成长日记经验交流，家庭阅读经验分享，以及家长对学生在校参加体育赛事项目（运动会、足球联赛等）的看法与意见，我们和家长们来了一次敞开心扉的交流。

首先武主任先介绍了亲子日记和成长日记一些经验，日记就是让我们先去体验去实践然后去记录下来，这样不仅提高了观察问题,分析问题和解决问题的能力也丰富了知识.同时武主任也介绍了一下高年级孩子的心理特点，家长们深深体会到家庭教育和学校教育是缺一不可的。有一个良好的家庭环境，家庭氛围至关重要！马站镇中心小学刘义诺妈妈说的好，家就是孩子的根，没有足够的营养和养分，根怎么才能生长呢？的确，一个良好的家庭环境，孩子才会有盼头。孩子本身的愿景就会不同，父母的思想高度非常重要，也进一步决定了孩子的思想高度。同时刘义诺妈妈接着向大家说了一下自己的教育观念，从教育孩子方面，本着放手让孩子来做的原则，从生活中锻炼，从社会实践中学习与成长！让孩子在问题中自己寻找解决问题的办法，而不是一味的让孩子依赖父母，这才是孩子的真正成长。

接下来杨欣茹妈妈讲述了亲子日记对她的影响真的是受益匪浅，通过写亲子日记来真正的改变了自己，让她真正改变了以前的教育观念，对孩子来说也真的是受益终身。杨欣茹妈妈还提到了孩子每天放学回都要写成长日记，把当天所发生的有趣的事情记录下来，还讲述了日记的好处，通过写日记写日记不仅丰富了孩子的知识同样也提高孩子们的写作能力。

王梦浩妈妈分享了亲子阅读的经验，孩子从小亲子阅读的比较多，所以孩子的阅读兴趣慢慢培养起来了，刘若涵妈妈也提到孩子阅读方面的问题，的确，一年级孩子的自律能力还比较差，所以还需要老师和家长的引导和陪伴，慢慢的养成阅读的习惯，最后习惯成自然，慢慢的喜欢上阅读。

刘芊羽妈妈分享了自己的亲子阅读经验，首先提到了孩子要有一个安静的读书环境，环境的氛围是非常重要的。其次，阅读的时候引导孩子做好批注，还要写读书笔记把好的词语记录下来，每天都会有不一样的收获。最后还提到了亲子阅读，和孩子一起交流一起学习，让孩子受到潜移默化的影响，从而让孩子变的越来越优秀！

刘佳琛妈妈也分享了自己的教育经验，多跟孩子交流多跟孩子互动，积极回应孩子提出的问题，跟孩子一起阅读，体会其中的快乐，和孩子一起成长。 最后我们一起讨论了体育赛事项目，通过这次的运动会，让我们都感觉到了孩子们的那种自信和活力满满，说实话，我们离不开体育，实际上从人的发展来讲，是我们离不开身心健康的人，离不开身心健康的人才。我们培养了一代又一代的学生，现在网上有心理疾病的孩子比例非常大，很脆弱。体育的功能和价值能给孩子带来的不仅仅是有强壮的身体，还能培养一种体育精神，这种抗挫能力、团队精神、奉献意识等等，这些是其他学科和体育相比很难做到的。重视体育也要讲究科学的方法，学校体育工作重在普及，重在人人能够爱上体育，能够养成习惯，能够终身参加体育锻炼。在锻炼、比赛当中，可以让孩子变得更坚强，变得更健壮。智力发展重要，体育发展更重要。没有健康的身体，他的智力再发达，但四肢很瘦弱，抓智力不抓体育是不协调的。

在本次论坛中，各位家长都畅所欲言，不管是老师还是每位家长 ，都收获满满，让我们发现美·传播美·教育美，在孩子的世界里,我们努力成为一名追随者,追随孩子的目光,追随孩子的喜好,促进孩子的发展，和孩子一起体验、创造、成长,让孩子成为学习真正的主人,让环境为成长助力!