眨眼间一周又结束了，真是太快了。自开学到现在，总感觉时间不够用，好多的班级工作和教学工作没有落实。

一是班干部队伍培养问题。一开学选了6位代理班长，各司其职，但是效果不好。之后开始了队伍建设，开小会，勤督促。总算有了眉目。第二单元的口语交际是“班干部轮流制”，根据孩子们的意愿，下周要开始轮流了，怎么轮？从谁开始？一切都是未知，幸好有班会，大交可以讨论，然后表决。左右都是陪着孩子们在体验中成长呗！

二是 打造有效的班级量化制度。每天我最忙的就是各种评价的数据汇总。之前都有小组长分工记录，但是因为班里的项目多，且有的标准不好拿捏，只好我亲自上阵。卫生、纪律、课前准备、托管、跑操等等，好的必须表扬。特别是延时，防止有的孩子磨蹭，那就规定时间内写完就奖励。第一个月的得分已经完成兑奖。第二轮第一周也结束了分数汇总，大家都没有异议。得分高的兴高采烈，得分低的也是信心满满，这就说明这样的评价孩子们是认可的。

三成立班级共写群，目前16位家长入群并一直坚持，开始肯定会有掉队的，慢慢来，不着急。最起码随时都能拿出作品来上交。

四关注后进生并初见成效。给他们定下标准然后去评价，进步时必须表扬，做错时严格批评，绝不区分对待，也绝不姑息，且不给他们任何逃脱的机会，哪怕放学后我陪着也要完成。同时跟家长就主要问题深入沟通，协商一致一个一个解决。

总之，开学到现在，班级工作初见成效。同时坚持每天写亲子日记，坚持点评，带动更多的家人们以写促成长。