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627融洽亲子关系,和谐家校关系
张婷(诗颖&译嘉妈妈)

2024年3月22日农历二日十三.星期五晴


第十期家庭教育(心理)咨询师,今晚第一场线上直播课期待已久,终于相约。


除了对课程本身的期待之外,我的两位同事加入了第十期家庭教育指导师的学习也是我期待的另一个重要原因,而我作为第六期的学员一直跟随系统免费进修到今天,同时也报名了本期心理咨询师的课程,已经做好了充分的准备,今年实现自己的规划目标。


融洽亲子关系的工具是《父母规》和亲子日记,武校再次教导我们"成功的道路并不拥挤,因为相信并坚持做下去的人不多。"今天诸城科信小学3000多名家长中仅有4名日记超过700篇,这真的是个小概率事件。他们有人在2022年1月听过武校讲座之后就开始行动,我也是在那一年的7月开始行动的,我们通过写亲子日记都收获了最踏实的成长,每天向上罗列累积的数字就是荣誉的勋章。

俗话说:师父领进门,修行在个人,遇到德高望重的好老师是我们的幸运,自己行动变好才是我们的成长,是家庭和人生的幸运。武校再次向我们讲到家风传承,讲到系子日记交接仪式,我的内心向往而平和,因为那一天已经在未来为我设定,我只需要日记不辍,静待花开。


和谐家校关系这部分给我很多思考,今天中午还因为一点事情和同事谈起家园(校)关系,从某些角度和事例中可以清楚看到老师工作的艰辛,特别是我们幼儿园教师,很难有中小学老师的威严,甚至有时候被家长当作"保姆"。今天听了武校的课又一次为我的家园工作提供了新方向.从平凡人的角度让家长了解和教师,从专业的角度让家长钦佩幼儿教师,从利害关系的角度引导家长尊重教师,这都是我要攻克的课题,与去年的状态不一样,在于现在我开始梳理自己的思维结构建构课程框架,也有了同伴,有了小小的工作团队,我相信星星之火可以燎原,终有一天,不久的一天,我们团队中的每一个人都会是一颗火种她们就利用亲子日记/教育日记点燃自己工作的这片原野,我们一定会成为推动罗庄区教育发展的那一批人,这是我学习家庭教育之初热情澎湃的宣言,如今“我”变成了“我们”,我相信,所以一定会看到!

助力生命成长,让爱传出去!

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