培训分享会

今天上午参加了赴济南“心理健康与家庭教育指导教师培训活动”与会人员分享交流会议。每个老师分享了自己的学习感悟，有的班主任老师回来就把赋能式沟通用在了班级管理中，有的用小物件操作家庭雕塑的技术，直抵学生问题的核心，孩子的行为表现短时间内就得到了改善，很多老师被张敬悬主任的案例和操作所深深吸引，并十分折服。有几个老师在分享时，非常动情，内心真是受到了很大的触动。

我的分享是倒数第二个，我提了几点自己的看法:

1.建议有孩子的老师实验家庭会议，以便有更深刻的体验，好推荐给适合的家长。

2.把“焦点解决”中的赋能技术融入赋能式亲子沟通。

3.在工作，明确自身的角色、工作内容和工作对象。

4.作为助人者，爱自己、经营好自己的婚姻和家庭，使自己内心丰盈、有爱、有力量。

5.回应伙伴们心理教师专业背景和无力感的问题。