2024年3月27日 周三 阴转小雨

昨天熊大在学校受到了委屈，听她细说事情的缘由，感觉不像是她的错，倒是无缘无故受了牵连，再仔细追问，发现受牵连的理由竟也是无中生有，自己不但被造谣诽谤了，还要受罚写题目为“我是如何怼人的”作文，这让我差点没控制住情绪，询问的语气很不友好，虽然极力忍住，还是被孩子扣上了“不信任她”的帽子。为确定她没撒谎，我联系了昨天主动向老师反映问题的三位同学的家长，再三求证了熊大没撒谎，被诬告的“有本专门记录怼人、骂人的本子”根本不存在，除了造谣者没人见过那个本子，她自己平白无故的“中枪”，让生事者把矛盾和问题都转移到了她头上，她不但没得到公正的洗白，反而受了责罚，同学中伤、老师不信任、家长责备，让这个小家伙陷入了痛苦和自闭中。

经过昨晚的求证，我今天请假到了孩子的学校，想全面了解此次事件的原委和真相，希望给熊大洗刷冤屈。在老师的询问和同学的证明下，终于真相大白，造谣者终于承认了自己的恶意中伤行为，我没有批评谁、更不敢教育谁，只是单纯了还原事情的真相，让所有人知道我的孩子没有做错，她是被诽谤被诬陷的，她是受害者，不应该受罚。

感慨一下：才是六年级的小学生就有如此多的心机和屡教不改的恶习，是成熟太早，还是因为承受太多。联想到“邯郸小学生杀人案件”，让人汗毛直立，不能让不良风气侵扰更多的孩子们，发现了问题和矛盾就要及时处理，才能将不能承受的“可怕后果”扼杀在摇篮中。