星期四 天气晴

今天上午孩子们正在阅读区里进行阅读活动，他们有的三三两两地坐在一起同看一本书，有的自己选了一本书独自坐在角落里津津有味地看故事书。这时候，鹏博突然很气愤地过来"告状":"老师，那本书是我先找出来的，杰麟他不让我看。"鹏博也不甘示弱："书是我先拿到的！"两个人在老师面前争论不休，谁也不肯让谁。我先安定了一下他们的情绪，接着，转过来对杰麟说："上次，你看《不吃糖的宝宝》时，他硬是不给你看，你心里感觉怎么样啊？"杰麟想了想说："没得看书觉得很不高兴。"老师趁机说："那你不让鹏博看书，他也一样会很难过的呀！你们两个想想办法，看看怎样才能让两个人都开开心心地看书？"鹏博和杰麟听了，商量了一下，决定两个人一起看书，于是他俩就手拉手，高高兴兴地坐到小椅子上看书去了。

  在活动中通过引导幼儿的反省，并换位思考，相互间要理解、宽容，让孩子不仅要知道别人的想法，还要理解他为什么要有这种想法，让孩子考虑一下他人的行为是否有合理的一面。给孩子创设一些自己解决问题的机会，启发幼儿寻找解决问题的办法，两个小朋友听了老师的话后，两个人安安静静地坐到小椅子上一起看书去了。