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给孩子有限的选择。
当然，现实生活中，我们可能无法在很多问题上让孩子自己做决定，尤其是年幼的孩子，如果怕孩子乱选、瞎选，家长提前做好筛选和把关。比如：有限选择。一次只提供两个或者三个备选项，这种方法替代了大人的威胁和命令，孩子少了一分压迫感，多了一分自主感和参与感，他会觉得自己是被尊重的、相对自由的，于是就会更乐意配合父母。比如：让孩子选择去哪里玩，把“你想去哪里？”换成：“附近的公园和乡下奶奶家，你想选哪个？”虽然只是选项，但“感到”能做选择是很重要的，孩子体验到“自己说了算”的掌控感。
