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《把真个心灵献给孩子》5
桃良

教育的重要任务之一是在劳动、建设、创造中成长。由此可见,劳动是我们学校课程中不可缺少的一节课。尤其是现在的孩子们大多时间都沉浸在文化课的学习中,长时间的脑力劳动对孩子们来说也是一种沉重的负担。在这个时候让孩子去劳动不仅仅能够放松大脑,舒缓孩子们紧绷的神经,又能让孩子们去锻炼劳动能力,强健孩子们的身体素质,可谓是一举多得。

等清明假期过后,我准备带一些花草种子,让孩子们种在教室门前的花坛中,每一个小组负责种一小片,不出意外的话,现在班级中的绝大部分孩子要在

校园呆满五年,在这五年时间里,让孩子们亲手种下的小花小树陪着他们一起成长,不仅能锻炼孩子们的劳动能力,同时还能在孩子们心中种下“责任”这颗种子,这颗种子经历时间,终有一天会成为孩子们心灵中的重要支撑,我相信有责任感的人终究会比没有责任感的人走得更鉴定,同时也会走的更远。

音乐之美源自大自然之美。读到本小节的时候我是突然有一些愧疚的,带这个班级一个多学期了,我还有没有亲自给孩子们上过一节音乐课,虽然每周都会有回声音乐,甚至说回声音乐可能比我的音乐课讲得更好,但是毕竟回声音乐只是视频录像,没办法做到感受孩子们对音乐的理解到了哪一层次,也无法做到让孩子们深入了解音乐的背景以及对音乐进行二次创作。前两天班里电脑出现了故障,我还在气氛孩子没办法通过视频上回声音乐了,可是现在我想的是,既然没办法上回声音乐,那本周我就亲自给孩子们补上一节音乐课,与孩子们一起重新回到音乐课堂,上一节与回升不同的音乐课。

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