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点滴积累成动力(第307篇)
冬阳

2024年4月1日 星期一 天气晴

今天大宝回来兴奋的跟我们分享了课堂上她的高光时刻,生物课上,老师提问了一个问题,前三名的同学没回答上来,老师叫她的时候,她回答对了,老师让她坐下了,就这件事让她高兴地不得了,我问她为什么能答对,她说上次请假怕自己落下课就在家自学了一下,结果那节课老师还没讲,她预习的好,由此看来预习多么重要!尝到了甜头,希望下次继续好好预习。

历史课上又是个幸运,就背过了一个题,正好老师提问她那个题,结果就被老师表扬了,这纯属幸运,自己悄悄地乐,这些快乐元素就是孩子学习兴趣和学习动力的来源,成就感的取得促成孩子前进的动力,相反,如果在成长的路上总受打击,太多的挫败感会影响孩子的自信,进而降低学习兴趣失去学习动力。希望大宝在成长的路上踏着正确的节奏开心健康的走好脚下的路,有行动,有反馈,有喜悦,有甜蜜,有结果!图像

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