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正视规则和友情
东坡4.4丹宏妈妈

2024.04.08 星期一 天气晴 亲子日记第49篇

游戏需要规则,这个不管大人还是孩子,同样都需要遵守。友情,需要在规则范围内,可以互相帮助,彼此关照,这个有一定的弹性。

周日下午,孩子跟小伙伴一起出去玩,一人一个毽子,一会儿追逐打闹玩耍,一会儿停下来踢毽子,玩的特别好。出门的时候,孩子还带了狙击枪,我给他拿着。我不知道两个孩子怎么商议的,过了一会儿朋友家孩子过来找我:“阿姨,我可以玩一会儿狙击枪吗?”我觉得这个当然没问题,顺手就递给他了。儿子看见了,兴冲冲跑过来,很生气的说我不公平。我头脑里有几秒钟的错愕,这是咋了?两个孩子是好朋友,分享玩具是很正常的事,今天怎么反应这么大?我没有立刻询问孩子为什么会这样,就说了句好朋友之间分享一下玩具怕什么啊,你不要太小气了!孩子似乎有点委屈,有很生气的样子跑开了,不跟他的小伙伴一块玩了,也不跟我一起走了,接着来我们三个人一起,怎么喊他也不回头,就去一边赌气去了。我觉得孩子这么做,让朋友和她家孩子都有点尴尬,我自己也觉得自家孩子太小家子气,也暗暗生气了。于是我们都有点不愉快的各自回家了。

到家后,孩子气呼呼的坐在自己的书桌前,不跟我说话,我坐到他的旁边,观察着它的一举一动,也在构思着我接下来要说的话。沉默了有五分钟,我先开口说:“丹宏,你今天为什么会这样做?弄得大家都不高兴了,这样玩有什么意思?”孩子回过头看着我,依然火气未消的说:“妈妈,你不公平,我们说好了先踢毽子,到对面公园里玩枪,可是你悄悄把枪给他先玩了。”听着孩子这么说,我知道是我先打破了他俩的约定,难怪孩子生气。这也就是说,孩子小了,在规则和友情之间,他还不能做到两者兼顾,明显他更重视了规则。而我在没有弄明白孩子为什么生气,就只是顾及到与朋友之间的面子,也就是我更侧重于友情。知道了事情的原因所在,我跟孩子心平气和的交谈了好长时间,大致是制定好了规则就要遵守,遇到其他情况,可以征求下当事人的意见再做决定,如果一方觉得委屈不公平,不要用发脾气的方式去解决,而是说出来自己的真实感受,大家一起商议解决的办法,这样既不违反规定,也维护好了友情。我又跟孩子说了朋友在我们生活中存在的重要意义,情绪化对我们以及朋友带来的伤害,希望他以后在遇到事情的时候能够权衡一下。最后和孩子达成了一致,孩子趴在我的怀里让我抱抱,看着孩子刚刚倔强而生气的小脸,瞬间变得乖巧而温和,我意识到了刚刚面对孩子发脾气的时候,我也有点情绪化,才导致事情没有及时解决。还好能认识到了,以后我就和孩子一起,发现问题及时沟通,发现错误及时改变,我相信孩子会越来越优秀,而我也会成为更优秀的妈妈。图像

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