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5个黄金法则,让孩子课余时间爱上英语阅读
力争上游

大量泛读(阅读整本书获取信息或享受快乐)可以让孩子在轻松且低压力的状态下巩固他们的英语学习,特别是当孩子在学校落后于其他孩子时,做大量泛读尤其重要。课余时间或者假期就是很好的赶超时机。

以下是帮助孩子阅读的5条黄金法则。

为阅读留出一个专门的时间

孩子喜欢在固定的时间做固定的事情,比如可以在起床后或睡觉前,让孩子阅读10-15分钟。对于小朋友,可以亲子共读,大点的孩子可以自己独立阅读,但家长也可以和孩子一起看,一起讨论。

提供适合孩子年龄和语言水平的材料

孩子的阅读发展在几年内会有很大的变化,所以要根据情况,及时调整孩子的阅读材料。太过简单没挑战,太难了没动力,都不好。可以在阅读前做测试,然后选择合适的读本。

可以找一些简短的,简单的,有趣的故事,而不是很难的长篇故事来读,降低阅读的门槛,才容易坚持。推荐使用我们的APP,有大量资源适合不同年龄和水平的孩子。

最开始最好先跟随孩子的兴趣来阅读

让孩子选择自己喜欢的书,并给他提供对应的书单,不断拓展阅读的范围。只有调动起了阅读的兴趣,阅读才能坚持下去,否则,孩子容易放弃,也提不起阅读的兴趣。阅读这件事就是,坚持下去,就才能发现更美好的世界。

包含多种的阅读方式和途径

对于孩子来说,单一的学习方式容易让人感到无聊,我们可以给孩子提供动画,音频,视频,游戏,课程活动,聊天等多种形式的学习,让孩子体会不同媒介的特质。

鼓励阅读不同体裁的材料

一开始让孩子有偏好的学可以激发兴趣和培养阅读习惯,后续,我们则要引导和鼓励孩子去探索不同体裁的材料,比如虚构和非虚构,科普和故事,有的可以扩大知识面,有的可以丰富想象力,有的读起来很有趣,有的带来很大信息量。通过阅读不同体裁,孩子可以有更大的收获,也更能感受阅读带来的快乐。

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