前几节，给大家分享了建模作文的重要思维模型——名句换元，其中的例子，大家拿去直接用，就完全可以。

需要给大家说明的是，建模作文是一个完整系列。基础的一级思维模型，有换元、嫁接、迁移、偏转、整合、化出等等。每一个一级模型之下，都有若干二级思维模型。

像一级模型“换元”，其下的二级思维模型，常见的就有名句换元、语段换元、素材换元等等。

今天给大家分享的，是换元模型的一个二级模型“语段换元”。

01.精选语段，是练习换元的基础

很显然，不是所有的语段都可以做换元训练。这就需要教师精读挑选，需要学生张开慧眼。做换元训练的语段，需要具备如下特征：

一是思想深刻。

二是表达形象。

三是张力巨大。

02.掌握模型，是练习换元的核心

下面的语段，就是适合换元的精彩语段。

这一切（乌台诗案后的系列变故），使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华，他，真正地成熟了——与古往今来许多大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于几乎没有人在他身边的时刻。（余秋雨《苏东坡突围》）

【归纳模型】

这个模型，核心就是“人生经历巨变后变得成熟”，即可称为“巨变成熟”模型，但凡历史上、现实中经历巨变却走向成熟的人物、群体，甚至思潮，都可用这个模型来表达。

你看到了，这个模型，在思想上、语言上都很出色，是换元的极好模型。

当然，语段换元，也同样需要学生有一定的积累。比如，脑子里存储着司马迁、李清照、史铁生、江梦南等人物事迹，写起来就很容易。

但是有朋友问了：宋老师，换元模型确实好，但学生储备不多，写不出来啊！我也是无语了。建模作文为大家分享的，是读写模型，是思维的通道；至于素材储备，就需要各位自行准备了。

【成果欣赏】

下面就是学生运用上述“巨变成熟”模型，写成的精彩语段。括号内为学生姓名。

01.这一切，使李清照经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使她的诗词创作获得了一次蒸馏和升华，她真正的蜕变了，与古往今来许多先哲一样，蜕变与国破家亡的凄凉之时，蜕变于风雨奔波之日，蜕变于他乡异地，蜕变于孤苦伶仃的暮年。（郎佳绮）

02.这一切，使史铁生经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的写作境界得到了磨练和锻造，他真正的成熟了——与古往今来许多大家一样，成熟于坐在轮椅上之后，成熟于去北海看花的路上，成熟于母亲离去的瞬间，成熟于只有与妹妹相依为命的时刻。（赵智博）

03.这一切，使杜甫经历一次根本上的脱胎换骨，也使他的家国情怀获得了提纯和沉淀。他真正的成熟了——与古往今来许多大家一样，成熟于低谷的黑暗，成熟于家国的破灭，成熟于颠沛流离的旅途，成熟于几乎没有人在他身边的时候。（张明颖）

04.这一切，使曹雪芹经历了一次真正意义上的脱胎换骨，也是他的文学才情获得了一次难得的提纯和沉淀，他，真正的蜕变了——与古往今来许多大家一样，蜕变于一场灾难之后，蜕变于潦倒之后的平静，蜕变于家徒四壁，蜕变于几乎山穷水尽的时候。（王颜傑）

05.这一切，使司马迁经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的文学造诣获得了一次升堂入室。他真正的涅槃了——与古往今来许多名人一样，涅槃于一场天灾人祸之后，涅槃于身体和心灵的巨大创伤，涅槃于牢狱之灾，涅槃于只剩他一个人的至暗时刻。（马小涵）

06.这一切，使李清照经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使她的个性才情获得了一次蒸馏和升华。她，真正的成熟了——与古往今来的许多大家一样，成熟于一场绝望之后，成熟于明媚后的惨淡，成熟于漂泊异乡，成熟于山河破碎风飘絮的时候。（刘畅）

07.这一切，使刘渊经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的意气风发全部化作了野心。他真正的成熟了——与古往今来许多帝王一样，成熟于一次次死里逃生之后，成熟于几十年的如履薄冰，成熟于敌国的囚笼枷锁之中，成熟于深陷深渊却无人为友的时刻。（丛宇初）

08.这一切，使内马尔经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也是他的球技和球商获得了一次蒸馏和升华。他真正的成熟了——成熟于一次次恶意犯规之后，成熟于伤病后的付出，成熟于巴塞罗那，成熟于几乎没有人在身边的时候。（李旭波）

09.这一切，使屈原经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的文学才情获得了一次蒸馏和升华。他在真正的成熟了——与古往今来的大家一样，成熟于一次流放之后，成熟于灭寂后的再生，成熟于汨罗江畔，成熟于竭忠尽智却“忠而被谤”的时候。（肖逸凡）

10.这一切，使景浩经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的工作能力获得了一次蒸馏和升华。他在真正的成熟了——与古往今来许多大家一样，成熟于一场困顿穷苦之后，成熟于忍气吞声后的再生，成熟于集装箱拼凑的“工厂”，成熟于只有几个人陪在身边的时刻。（吴一淼）

03.建模作文为你分享各类模型

上面是“巨变成熟”模型，适用于所有历史上、现实中经历巨变却走向成熟的人物、群体，甚至思潮等。

这就是模型的威力：以一敌百。这样的模型，如果学生掌握几十个，会怎样呢？

建模作文此类思想模型，已经基本完善齐备。像养马吃肉模型、众人看海模型、两栖人生模型、两岸摇摆模型、此岸彼岸模型、星空实地模型……

每一个模型，均对应一种哲理，对应一大类现象。如两栖人生模型，即可对应浓烈与平淡、传统与时尚、刚硬与柔婉、俯视与仰视等至少几百种现象、事件。

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