用一个具体的、熟悉的、更加形象的事物来说明本体，形成生动、形象之美。

有8个：飞白、象征、移情、引用、通感、比喻、比拟、借代。

这里首先讲比喻。

比喻*

用具体的、熟悉的物象来说明抽象的、隐藏的物象。叙述时，只描述喻体，从而映射本体。

基本比喻，有明喻、暗喻、借喻3种；扩展比喻，有对喻、提喻、较喻、反喻、交喻、回喻、博喻、连喻、类喻、进喻、互喻、缩喻、约喻、兼喻、合喻等15种，共计18种。

使用时要注意把握两点：

一是本体和喻体在本质上是不同的两个事物，才能构成比喻。鲁迅的小说《故乡》中，说杨二嫂“正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规。”这是比喻，说杨二嫂是“豆腐西施”，则不是比喻，因为杨二嫂和西施，都是人，称杨二嫂为“豆腐西施”，本质是一种借代。

二是要注意把握比喻的作用。包括：①可以把未知变为已知，如，“宇宙的深空，如同大海的深渊，黑不见底，但物多繁盛。”②可以把抽象化为具体，如，“我常常觉得自己的浮躁和浅薄就像'夏日之阳’，常使人厌恶、回避。”③可以把平淡变得生动，如，“可怜的西红柿，果实那么鲜丽，而被这个味儿给累住，像个有狐臭的美人。”④可以把深奥说得浅显，如，“对在苦难中的人说一句帮助性的话，常常像火车路轨上的转折点——倾覆与顺利，仅差之毫厘”。

1.基本比喻手法：

①明喻，基本格式是“A像B”。明喻之“明”，在于喻词是彰显的。喻词除了“像”之外，还有“好像”“好比”“如同”“仿佛”“若”“好似”“似”，等等。明喻，由于形式上明显，一般最容易识别和较多地使用。

如，“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”本体“春天”只是露个面，后面所有的话，都是针对喻体“小姑娘”的。

②暗喻（或称隐喻），基本格式是“A是B”。暗喻之“暗”，是把喻词换成了“是”“变成”等词，使本体和喻体之间结合更紧密。

如，“张三就是一头猪，好吃懒做。”。又如，“张三那个喂不饱的白眼狼，我当时真是瞎了眼，跟那个白眼狼做了兄弟。”不容读者怀疑地把本体和喻体结合一起，表现力更强，

③借喻，只说喻体，本体和喻词直接省略不说。借喻之“借”，相同于借代之“借”，就是借用喻体，而不说本体。如，“哈！妈妈又在翻爸爸的陈年老帐了！”“陈年老帐”是喻体，本体“往事”和喻词“像”都省略了。

如，“风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：'一群黄蝴蝶飞起来了！’”这里用“一群黄蝴蝶”比喻“地上的黄叶”，但直接说“一群黄蝴蝶”，而省略“地上的黄叶”。

明喻、暗喻、借喻，表述上越来越简洁有力，效果上越来越形象生动，但解读上越来越困难。相比于明喻的直接明白，借喻，由于本体被省略，通常需要花费精力去解读本体。

2.扩展的比喻手法

①对喻（又称引喻、扩喻），类似于对比的手法，本体和喻体分开表达形成对比，省略喻词，即比喻+对比。属“隐喻”。如，“卑下低劣的群体里，不可能有真正的文学产生。河流污染了，我不相信其间生出的鱼类会是洁净的、鲜活的。”本体在前，喻体在后。

又如，“大山近处不显高，仆人眼里无伟人。”喻体在前，本体在后。

②提喻，就是把喻词、喻体提前，基本格式为“喻词——喻体——本体”。是明喻的变体。如，“是谁白天黑夜，积年累月，拿自己的汗水浇着花，像抚育自己的儿女一样抚育着花秧......”

③较喻，本体与喻体的比喻关系之上，还有比较关系和明显的比较词，即比喻+比较，包括强喻、等喻、弱喻。强喻，本体胜过喻体。如，“每天等待四小时一次的会面，等待你红于樱的小脸。”把小脸比喻成樱，同时小脸比樱更红。等喻，本体与喻体相当。如，“我睡去，无异于一只羊，一匹马，一头骆驼，一株草。”本体“我”与“羊”“马”“骆驼”“草”没有差别，因为用“无异于”。弱喻，本体不如喻体。“她做丫头的时候......主人当她是没有灵性的东西，比猫狗还不如......”把她比喻成猫狗，并且还不如猫狗。

④反喻，用与本体相反的喻体，来说明本体，常使用“并非”“不像”“不是”之类的喻词。如，“比赛的胜利，不是像山上蒲公英那样，俯拾可得。”

又如，“生活不是做菜，要等所有材料准备齐了再下锅。”

⑤交喻，用两个喻体从正反两个角度说明同一本体。如，“我不再是风，不再是水，不再是港湾，我只是一朵飘在空中的云，无依无靠......”先从反面比喻，再从正面比喻。

又如，“这样的风气的民众是灰尘，不是泥土，在这里长不出好花和乔木来。”先从正面比喻，再从反面比喻。

⑥回喻，先提出喻体，再否定喻体，然后引出本体，形成一种迂回，又称为“迂回喻”。

如，“站在高山向西看，一条白带绕丛山，不是带，原来是新开公路上岭来”。

⑦博喻，以多个喻体对某一事物或事物的几个方面进行说明描写，又称“多项喻”。如，“有人打哈欠还带音乐的，其声呜呜然，如吹号角，如中鸣警报，如猿啼，音容并茂......”。

⑧连喻，用几个喻体分别说明描写几个本体，即几个比喻的连用。

如，“她脸上红红的，像两朵云；眉毛弯弯的，像月亮；眼睛亮亮的，像夜里的星星”。

⑨类喻，是几个同类本体与几个同类喻体分别比喻，类似于连喻，也是几个比喻连用，但各比喻的本体、喻体间是同类别关系。

如，“马头就是'王’，要正要方；眼睛是'丞相’，要神要亮；脊背是'将军’，要硬要强......”本体是马头、马眼、马脊背，喻体是王、丞相、将军。

⑩进喻，基本格式是A像B，B像C，ABC之间是不断递进的关系。

如，“自然科学的皇后是数学。数学的皇冠是数论，哥德巴赫猜想，则是皇冠上的明珠”

⑾互喻，基本格式是A喻B，B喻A，相互比喻。如，“日光白如飞尘，飞尘白如日光”。

⑿缩喻，基本格式是“本体——的——喻体”，是对一个比喻句子的高度浓缩，很多词就是缩喻。如，“啊，可怀念的学生时代，嵌在我那碧绿年华的碧绿湖水里......”。

缩喻的词，如：烟柳、云树、星眼、剑眉，等等。

⒀约喻，用一个喻体同时说明描写几个本体。如，“悔恨、羞耻、绝望、孤独......这些折磨人的感情像一群饥饿的老鼠，轮流来咬我这颗渗着血珠的心”。本体是“悔恨、羞耻、绝望、孤独”四种心理，喻体只有“一群饥饿的老鼠”。

与约喻相对应的是“博喻”，是用多个喻体来说明一个本体的多个方面。

⒁兼喻，基本格式是A像B，B像C。B是前一句的喻体，后一句的本体，一身兼两职。

如，“心薄得像嘴唇。而嘴唇又薄又闹，像一张拍卖行长开的旧唱片”。

又如，“客心如水水如愁，容易归帆趁急流。”

注意与进喻的区别。

⒂合喻，几个比喻依次递进，基本格式是A像B，A像C，BC之间是递进关系。

如，“一朵凤凰花就像一团火焰，一树凤凰花就像一支燃烧的火把”。

注意与进喻的区别。

比喻，是最常用、最多用、最丰富的修辞手法。从这些比喻手法中，可以看到：

①修辞手法可以用近似数学公式的方式，简约而明确地描述出来。

②修辞手法可以进行组合、变换，如同数学公式可以组合、变换一样。因此，最重要的是要去掌握最基本的修辞手法，才能更好掌握在其之上的灵活组合与各种变换。

③生动、形象，是文学类文本的基本要求，同时也可以说是最高要求，除了比喻之外，还有七种修辞手法，主要都在于达成生动、形象之目的。这八种手法，都是非常常见的。可见，为达成生动、形象之目的，历代文学家是多么努力，才设计出这八种手法工具。

——摘自《语文一本通》第七章“修辞手法”

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