4月28日 星期日

因为五一调休，今天周日正常上班上学。下午下班回家，二宝正坐在画板前涂鸦，我们一直背后称她封“抽象派大师”，她的画一般寥寥数笔，都是需要透过画看她想要表达的意思而不是欣赏画本身。但是，今天走近一看，却是把我震惊啦，竟然画了一朵花，安静淡雅的开放中，一瞬间感觉人和画融为一体，和谐静谧。原本想问问她放学咋不写作业的话没说出口，想一想，大概孩子也觉得周日可以放松一下吧？抛开一切外力，给孩子一点自由支配的时间，这也是“静等花开”的一种方式吧？

有时候也常常想，童年该是什么样子？我们小的时候，在学校里，四十分钟课堂之外，打闹跳绳踢毽子，满校园撒欢；放学后，去田野放牛羊、打草喂兔子、去河里捞鱼摸虾。那个时候，老师可以拿着教杆敲打没完成作业孩让孩站在太阳底下晒一二个小时，家长放心的让孩子自己上学放学在外面玩到天黑才回家。但是，不知道从啥时候起，老师不敢让孩子们在学校跑来跑去，不敢打骂孩子，家长不敢让孩子自己回家，放学后各种兴趣班继续让孩子坐在屋子里。

竞争越来越大，我们一方面要适应这个时代让孩子一专多能，全面发展，一方面也要考虑孩子的年龄特点，给她快乐的童年。尊重时代，也尊重孩子自己。