书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

活水源流随处满，东风花柳逐时新。

金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

春日，暖阳，正是读书时。正所谓“书香浸润心灵，阅读滋养人生”，书籍能深入一个人血液、骨髓里，随着时间的推移融入一个人灵魂中，读书是提升气质的重要途径。所以对于孩子的阅读，我一直很重视。晗玥从小就是个很爱读书的孩子，这得益于我们家庭的熏陶，从小我们就给她灌输：“读书能使人变聪明，多读书的人是聪明的人。”小时候，每天，吃了饭，晗玥就说：“妈妈，我想变聪明。”我就明白了，她想读书了。

其实，在晗玥几个月的时候，我就买了一些黑白的画册，引导她看，据说这个可以锻炼宝宝的视力和思维能力。这个时期，我还要感谢晗玥的姥姥，我的妈妈，她是一个很爱学习和读书的人，在看晗玥期间，晗玥躺着自己玩的时候，她姥姥就在她身边读名著，读《圣经》，我当时就对我妈妈说：“晗玥以后爱读书，都要感谢你呢。”在婴儿期，我们或许觉得她什么都不懂的时候，其实她已经在探索这个世界了，接受外界事物了。

晗玥上幼儿园了，学校里还有小书包，晗玥每周都能带回来一本她喜欢的绘本，一遍又一遍地让我读给她听。而且上幼儿园的她能跟我互动了，我讲一半她能接上另一半。而且我们读完之后，还要表演一遍。

当时，我还特意买了一个小音响，下载了一些儿童故事和儿童歌曲，有空就听。或许，阅读，就是那时在她的心里扎根了。那时我们就在共读了。

甚至，现在晗玥依然爱听故事、听书，如果她读到一本好书，就会在学习强国、学习机、喜马拉雅等等工具上找音频，听好几遍。睡前她唯一的要求就是听故事，我们跟她约定：八点半点前上床睡觉，就可以听中文故事，九点以后上床就听英文故事。

从上一年级起，随着她识字量的增加，她可以自己读带拼音的图书了，只要我看到的适合她读的，我都会买回家给她做礼物。现在首先读的就是“快乐读书吧”里的推荐书目，有时遇到她不爱读的，我会陪着她一起读。

“要做高质量的陪伴者。”在孩子读书的时候，我也会放下手机，在一旁读书。以前在她写作业或者读书的时候，我躺在床上看手机，晗玥就会过来跟我说：“妈妈，我学习，你玩手机，我不高兴。”我才意识到的陪伴是无效的，我的示范是错误的。后来，我就跟她爸爸约定，回家就把手机放起来，专心地陪伴孩子。她读她的《小巴掌童话》，我读我的《习惯养成有方法》，甚至我们一起读同一本书，然后，我们就一起交流书中的人物、有趣的情节。现在晗玥的作文基本上不用我修改了，书写更是“青出于蓝而胜于蓝”。我觉得这都得益于阅读。

当读书成为一种习惯，当陪伴成为一种生活方式，我们就会发现孩子会带给你意想不到的惊喜，让我们和孩子一起阅读，一起成长，静待花开。