路在何方？诸城教育局孙局长一首《路在何方》，唱出了诸城教育改革的新方向，也明确了新方向的目标和实施政策，孙局长更是给两位武校长鞠躬致谢表达了对诸城教育事业支持的感谢，在孙局长英明的政策指引下，在两位武校长知识的加持下，相信诸城教育事业会有一个更广阔的教育前景，这受益的将是我们每一位家庭中的孩子们，今天明德学校的教育心理健康宣传月启动仪式，真的让我收益满满，不但学到优秀学校、优秀家长的亲子共读共写心得和体会，也让我开阔了自己的眼界，原来亲子共读共写这个项目，不光是家长、老师、学校的事情，它是从上往下思维的一次转变，是诸城教育体制改革的一个创举，所以随着日新月异的网络信息时代的发展，我们首先转变的就是我们的思维，思维的转变才是破冰的破局的关键。

实验小学的车校长表达让我看到了相信转变的力量，这一切，都缘自相信的力量。因为相信，所以行动，只要坚持，终会实现。校家社协同育人是一条通向孩子美好未来的光明大道，一路走来，携手同行的人越来越多，遇见的幸福越来越多。我们相信，前方一定繁花似锦，那是诸城教育的美好明天。

实验中学的塑造阳光心灵，护航健康成长，让我明白了一个拥有心理健康的孩子，是多么的重要。健康是人类永恒的话题，健康贯穿人的一生。习近平总书记提出的“要坚持健康第一的教育理念”，让每一个学生心灵更加健康阳光。

第三幼儿园的共读，绘心，约未来更让我看到了口述日记的好处，他是一个群新的亮点，口述更能让孩子表达自己的思维意识，语言是思维的外衣，孩子小写不了日记，这都是借口，这个我决定让小儿子口述日记体验一下，口述日记的快乐！

给我印象最深的就是邓斌两位男孩爸爸的心得体会，一位爸爸做到这样的无微不至真的是太有毅力了！和我一样也是从2022年1月21日武校长的授课，开始写日记总计842篇，验证了爸爸回归家庭的重要性，父爱是一座大山的影响真的体现的淋漓尽致，两个男孩受爸爸的影响也是耳濡目染，童年的快乐影响一个人的一生。他更是把陪伴孩子的时间细化为年，天，小时，提出了深度陪伴不留遗憾，亲子共读共写共成长，陪孩子共同成长不留遗憾。这也是我日记中提到的我们还有多少时间陪伴自己的孩子呢？我很赞同！

中午回家之后我把现场录到的学生代表我坚持、我快乐、我成长诸城市实验初级中学八年级23班夏晨嵛的讲话给大儿子听，我说儿子你要开阔眼界，什么事情要学会和爸妈老师沟通，不要以为你现在很好，可是放眼整个诸城，然后整个潍坊，甚至眼光再长远一些，也只是微不足道的存在，所以努力和坚持不会错，而且要付出比别人加倍的努力和坚持！

最后武校长的总结指出来诸城教育的破局理论，是思维层次从上往下的转变，是前期大量工作的基础上累积，才会有现在的新层面发展，孙局长新政策的方向也已经明确，路在何方？路就在我们前进的脚下，我们新网络时代新思维转化的家长真的要适用孙局长说的那种铺天盖地亲子日记扑面而来的味道，家校合育联盟思考……方向感、思考力、行动力，是成事三大基石，这种铺天盖地办好家庭教育的思维意识，是我们家长和孩子的福气，相信诸城教育前景不可估量，一起加油吧！我们在昌城校区的家长更应该行动起来，今天到会我看到别的学校家长都是自己开车前往，但是昌城校区从李校长到刘老师都是大力支持这项工作的开展，和家长一同前往参会，可见对亲子共读共写这项关系诸城教育事业项目的推进工作的态度和支持，所以昌城的家长我们快快行动起来吧！开启我们的家长小本吧！