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如果说一个校园是一只泡菜坛子，校园文化便是那坛盐水，孩子就是要泡的菜蔬，一个校园有了浓郁的文化，孩子被浸润其中，耳濡目染，就会无时无刻不在潜移默化中，教化和影响孩子的习惯、行为、性情、心态和品质。
真正的校园文化，是孩子在老师的指导下，自己动手参与校园文化的建设，这个参与的过程，便是对孩子动手能力、创造精神、艺术素质、美好情操的培养与涵养。
更何况书香校园、社团活动，其本身就是一种文化，即书香文化与活动文化，孩子们在接受书香文化的熏陶，在阅读中的美好相遇，在活动文化中的身、心、灵的投入，既能塑德、益智，又能健体、尚美、乐劳。
