2024年6月5日 星期三 阴雨

昨晚，我在厨房里给三个茄子削皮，打算切薄片，炒茄子。女儿逛进厨房，问我什么时候做完菜，她说很无聊，想让我陪她玩，我告诉她炒完菜了就可以玩了。

我问她要不要来帮我切茄子，女儿痛快的答应了。女儿拿起笨重的菜刀，把茄子放在菜板上，左手远远的扶着茄子的一端，右手拿着菜刀斜斜地切起来。因为害怕切到手，女儿切得比较厚。不过茄子容易熟，没事，女儿切完一条茄子就停了，告诉我说，她只能切一条茄子，因为菜刀太重了。我很满足了，女儿是主动来帮忙的。

记得我小时候，每天放学后，我负责在厨房做饭菜，晚上还要上晚自习，所以必须在一个半小时内完成。先煮饭，再洗菜切菜炒菜，饭熟菜也刚好熟，吃过饭了后，几兄妹又排队洗澡，每人5分钟。能麻利做好家务活，学习自然也会跟着变好，因为家务活是脑力劳动和体力劳动的结合体，跟学习一样的道理。先完成哪一项再完成哪一项，都要合理安排好。

如今，女儿还需要大人帮她做饭菜，和我小时候比起来差远了，学习也没有那么主动。我曾经和一个幼儿园的老师聊天，她告诉我说，她的女儿从小自己洗衣服，用手洗，洗不干净也不要紧，她回去再重新洗一遍，自己做饭吃，学习成绩自然也很好，而且她女儿每天坚持花15分钟和她聊天。

从这些故事中我们可以看到，优秀的孩子往往具备两个品质：一是独立思考和自我解决问题的能力，二是对他人需求的关注和主动承担家务劳动。

这样的孩子，在成人后不仅能够更好地适应社会生活，还容易建立良好的人际关系和家庭关系。因为成人世界的竞争和压力很大，没有人愿意和一个缺乏独立思考和自我解决问题的孩子一起成长。与此同时，也没有人愿意和一个不愿意承担家务劳动、不能体谅他人、不能主动学习的孩子一起生活。

让我们从今天开始，关注孩子的成长，鼓励他们独立思考和自我解决问题，同时也要让他们学会承担家务劳动，关注和理解他人，主动学习和成长。只有这样，我们才能培养出更加优秀的孩子，让他们在未来的竞争中脱颖而出。