说起阅读，有点像我们小时候往存钱罐里放钱的过程，虽然只是隔三岔五存一点，总有一天会满了罐，就能拿到钱买到自己心心念念的东西。日积月累的阅读，同样是有“红利”的。

对一年级的陈锡来说，阅读带来的最大的收益就是对汉字的积累，进而获得的一系列便利。孩子的认字本领绝对值得被狠狠夸一夸。要说她怎么识得这些字的，就是靠阅读。锡宝很小的时候就喜欢让家人读绘本给她听，开心了听，无聊了听，不高兴了还是听。而且她从来都是一本正经坐那仔细盯着书本内容，专心致志、心无旁骛地听，不乱跑乱动，看得出她很享受这个过程。上幼儿园小班时候孩子就可以和大人你一句我一句地读绘本、故事书，遇到特别喜欢的甚至读到能背下来。到中班时就可以独立阅读了，即使有几个不认识的字也不妨碍她在阅读时理解原文内容。慢慢得读多了，她在欣赏内容的同时，还顺带认识了字，原本陌生的汉字就这样一个个逐渐成了锡宝熟悉的好朋友。

越是认识字了，孩子就会愈发喜欢挑战自己。路上遇到的、街边门头上的字，她都要读来试试。识字量也像滚雪球一样，在不知不觉中越滚越大。我还记得一个关于孩子小时候到处读字的趣事——兴华路上有个店面是“男装女装”，锡宝就给读成“男袋女袋”，我只能憋着笑一边纠正一边鼓励她继续努力。

这会上小学了，我和陈锡都深深感受到阅读对学习的极大帮助。不管是语文读课文读儿歌，还是数学理解题目，因为绝大部分字都认识了，都会让学习变得轻松不少。同时，我在家辅导作业也不用实实盯着帮着读题，我就有了些许碎片时间。为了给孩子营造浓厚的学习氛围，孩子写作业时我在边上看手机显然是不像话，这时我就在陪读位子上看会书。这之前已经很久没有读书了，时间都被手机等各种娱乐活动消耗掉了。趁着这时机，我和孩子互相激励、互相监督，我重新制定起了阅读计划，陈锡也慢慢具备了自觉阅读、自主学习的能力。

前段时间因为工作原因，孩子接到居家学习通知的同一天，我也被要求到单位进行封闭值班。即使知道可能要半个多月甚至一个月不能回家，因为是今年的第二次封闭，就多了一些经验，少了一些焦虑。失落是不可避免的，好在孩子的学习不需要我太担心，在阅读中形成的自主学习能力在这时候转换成了一种信任。老人把孩子作业拍给我的时候，虽然不完美，在经过指导后结果都是令人满意的。很欣慰，孩子在没有妈妈陪伴的时光里圆满完成了本阶段的居家学习，并且收获颇丰。

胡适先生曾说过一句话“阅读不是一件锦绣的衣袍让你在人前炫耀，阅读应该是一副有光的眼镜让你能够更加明白的观察世界。”读书有多少好处自是不言而喻的，愿今后的日子里，我和孩子，继续在阅读中成长。