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最要紧的是特别当心不要让儿童在还不能热爱学习的时候就厌恶学习..要使最初的教育成为一种娱乐。
我不会因学生爱游戏而感到不高兴，那是天性活泼的标志。那种总是迟耗麻木,无精打采,甚至对那个年龄所应有的激动也漠然无动于衷的学生，我是不指望他能热爱学习的。
在纠正学生的过失时,既不能讽刺挖苦,也不应辱骂。有些教师在责备学生的过失时好像是在嫌恶学生，这就会挫伤学生勤奋学习的积极性。
