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当你产生情绪时，对方如果转身就离开，或者在一旁冷眼旁观，甚至告诉你“等你安静了再来找我吧”，相信你的内心也会不好受，你不会觉得这个人是在乎你、爱你的，反而会感觉在情感上被他抛弃了。
可见，越小的孩子越需要我们帮他调节情绪，而对于情绪调节能力还不成熟的大孩子，我们仍然需要努力帮他补上情绪调节这一课。情绪调节能力为孩子未来遇到挫败时自我激励、识别他人情绪以及处理人际关系奠定了基础，这些都是孩子情商发展的必备能力。
