晚上下班回家，小闺女告诉我作业都已经完成了，其实对于她的这种听话懂事，我都已经习惯了。我拿出她的书包，语文书、数学书、练习本……摞的井井有条，小小的书包看起来也异常的美观。

忽然，一张贴画不合时宜的出现在了眼前，它藏在语文书和数学书中间，我随口一问:“这是啥呀？”小闺女的脸色顿时变了，她接着我的话:“嗯？这是啥呀？”不得不说，知女莫若母啊，从她的表情中我看到了不寻常和不简单。“这是贴画？哪里的？”其实闺女书包里出现各种小东西也不稀奇，因为老师经常奖励她各种盲盒小玩具，但是这次她支支吾吾的跟我说:“我，不知道呀！”这个时候她已经走到我身边，眼里有些害怕，也没有了平时的嬉皮笑脸。我心里浮现出一个可怕的想法:这会不会是她偷偷拿的别人的东西？为了弄清楚事情的真相，我很严肃的继续刚才的问题，她可能看到我真的生气了，“别人送我的”，她的声音小的像蚊子一样，“谁送的？”我追问。“我，我后面的同学。”“名字！”此时我已经“凶神恶煞”了，“我，忘记他的名字了！”当她说完这句话，我更生气了:同学一年多了，怎么会忘记人家的名字？这说明她还是不想说真话！“闺女，我想听真话！妈妈不止一次告诉过你，犯错误不可怕，可怕的是说谎！说真话…”“叫李xx”“好，那你从头到尾把事情描述一遍，包括事情的起因经过结果，什么都不要扣掉！”她在小声的边说边哭，在我炸了她几次以后，她很确定的告诉我是李同学送她的。幸好我担心的事没有发生。我问她:“这件事情你想怎么处理？”“明天我会还给他。”小脸哭的可怜兮兮的，“妈妈很早之前就告诉过你，喜欢别人的东西怎么办？”“不能要别人的东西，回家跟妈妈说，妈妈会给买。”“好，你要记住了，占别人便宜的事咱不能干。”

今天的事算是告了一个小段落，也让我陷入了思考，虽说女孩要富养，但是这个度该怎么把握？如果任由其浪费自然也是不合适的。虽然我们也不是大富大贵的家庭，但是孩子的日常需求还是可以满足的，以后得好好研究一下这个“富养”的度了。