一名好教师要成长，必须得善于反思和总结并逐渐形成自己的独特思想，这是教育的大智慧。身为一位平凡的教师，雷夫是我的一面镜子，也是我的榜样。

书中写到为乐趣而阅读的孩子比大多数只阅读指定功课的孩子拥有更多的热情与持久的专注。在本书中，我们看到了雷夫老师点点滴滴的有益的做法，也看到了在他眼里，学生都是可爱的天使，更看清了他的一切努力都是为了让这些天使变得爱学习、会学习。使教室成为孩子的乐园，使孩子爱上学校，爱上学习是一件多么快乐的事情呀。雷夫老师为什么能做得这么好，能让自己的教育教学行为产生最生动的、最大化的、最被大家所认同的效益？从本质上来看，这是因为他有一颗热爱儿童的心，他是真正把自己的学生放在心上的。

雷夫老师对孩子的爱是他获得成功的关键。阅读中我总是不由自主地发出轻轻叹息：“教师原来可以这样来当，原来可以做得这样好！”他在那样一间破旧的小教室年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年。他用他独特的教育方式，把一群调皮捣蛋的孩子变成热爱学习的天使；他用一个教师的爱，把教室变成温暖的家。