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(2061)家长真正放手,孩子才会自立自强
单县 万秀文(wanwan)

只有家长真正放手,孩子才会自立自强 2024年9月22日 星期日 晴

今晚,是我们“小红扣蒲公英的约定”家庭教育漫谈第143期,由文辉老师主持。因为下午我带着母亲去做了一个线下的体验活动,回到家已经7点了,但看到贺老师发来的温馨提示,还有文辉老师发来的图片,让我在感动中,又有了一份使命感,家庭教育一定要好好传播,好好坚持,让更多的家庭幸福,让更多的孩子有未来,关键是要引领家长持续学习和成长,不学习太可怕了……

文辉很优秀,下面是她写的日记,也是本次家庭教育漫谈的笔记,所以,我“搬”来,分享给大家,希望大家都要好好学习,跟上孩子成长的脚步,直播可以回看噢!

我把文辉老师的日记复制下面:

我很忐忑,因为两位特邀嘉宾都是大能量的妈妈,我怕自己的思维跟不上两位智慧妈妈分享的尺度。

我非常用心的去听去记录。

记得武际金校长曾经说过:越分享越成长。两位老师今天晚上的分享真的都是满满的干货,全部都是优秀智慧的语言,两位老师都是智慧的妈妈,只有好父母才能成就好孩子。

生活才是最好的课堂,两位老师都提醒家长们要适度的放手,让孩子有机会独立成长。她们提到的教育观点,如“成长重于成绩”和“接受孩子成为普通人”等,都体现了一种理性和包容的教育态度。同时,也强调了父母自身行为对孩子身心健康成长的重要影响,提倡父母要成为孩子最好的榜样。

今天晚上主要分享了为什么要放手,放手的4点好处以及父母如何放手,再就是放手与放纵,放手与放弃的区别。

家人们,说放手很简单,真正做到却很难,这考验我们做家长的智慧。允许孩子犯错,试错是孩子的权利,错了不可怕,要引导孩子学会承担责任。愿我们都做智慧优秀的家长去托举起孩子美好的明天。

家长学会放手,能够锻炼孩子面对困难、解决困难,让孩子能够承担责任,承担自然后果,还能让他学会自我管理。更能够让孩子学会尊重他人,能够站在他人的角度上去思考问题。

包办代替不是爱。我们有一些父母总觉得孩子还没有长大,很多事情都替他去做,然后不相信孩子自己能够做好。就剥夺了孩子自己的那些能力,慢慢的孩子就可能会变得越来越依赖,然后家长就变得越来越焦虑。觉得孩子都长这么大了,很多事情自己怎么还做不好呢?其实反思一下我们自己,是我们自己没有放手,没有让孩子去承担他应该承担的那一部分。让他失去了自己该去锻炼自己的那一个机会,所以说真正需要去改变的是我们父母的认知思维。

有一句话不是这样说吗?天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,我觉得这句话就像在说父母和孩子之间一样。孩子慢慢的长大,然后,它就像那只小鸟一样,它需要在蓝蓝的天空当中去翱翔,去飞翔,去飞到它更远的地方,然后我们作为父母,就要给孩子提供这样的一个机会。让他去成长,让他去经历,让他去锻炼自己的能力。

说到这里,我们父母们要深思考虑一下,怎么样去放手,怎么样放手让孩子去成长,怎么样去尊重孩子,真正的尊重是什么?首先作为父母要放平心态,我们要给予孩子一定的选择权,让孩子自己做决定,还有,我们要学会闭嘴,还要微笑,不要总是唠唠叨叨。我们要陪伴在孩子身边,要相信孩子,尊重他,要相信孩子一定可以做的很好,我们只是看着,或者是站在孩子的身后或者与孩子并肩,在孩子需要我们帮助的时候,我们再出现在他的面前。适当示弱的父母,才能养育出有能力的孩子。

还有就是培养习惯,培养生活习惯,学习习惯,还有锻炼孩子的一些社交能力,还有思考能力,这些都是我们作为家长需要给孩子提供的这些锻炼的机会,我们要相信他,然后,从小培养他各方面的一些好的习惯,因为好的习惯真的能够让孩子受益终生。

两位老师还说了非常重要的一条,就是家长要放下控制,充分的去尊重我们的孩子。其实这一点说起来容易,做起来真的还是有一定难度的。因为很多家长觉得,我们作为孩子的父母,很多事情我们都觉得是为了他好,打着为了他好的旗号,然后对孩子实行那种软控制,然后呢,就是给孩子一些压力,让孩子就是失去了那种前进的动力,或者换句话说是让孩子看不到他应该怎么样去做。导致他没有了自己的思维迷失了自己前行的方向,这真的是需要我们作为父母要放下我们的这个软控制欲。

让我们学会放手,去真正的尊重、爱、信任孩子,去做一个智慧的父母。

我觉得今天晚上的主题真的非常好,两位老师分享的就更加的精彩,满满的全部都是我们每作为父母需要去对照的每一条。好好的去和自己对照一下,自己是不是这样去做的,还有在现实生活当中,我们有没有对孩子真正的做到放手,或者是我们基于其他原因,虽然说是放手了,但是我们心里可能还有点不放心,这些都是我们需要去思考的一个问题。

放手不等于放纵,放纵的话是没有任何边界的,我的认为是这样,然后,就是让孩子没有任何边界感,他不知道他自己。具体该怎么样去做,或者是他对一件事情没有一个具体的把把控,然后呢,就是不知道自己的错误或者是对或者是错,然后这真的是需要我们作为父母努力去学习的一个方向。千万不要说,我放手了就是放纵他,他自由自在了,他随心所欲等等,这样的话其实是对孩子的成长是十分不利的。

我记得万校长也经常在早读直播间跟我们讲过,就是放手不等于放纵。就像我们,我们父母就是那个放羊一样,孩子就是小羊,我们该怎么样去放这一群羊,然后,我们就给孩子一定的边界,在他这个区域当中,该去到哪个地方,或者是他触碰到了那个边界,我们就要给他一些规则,让他去遵守。

经历就是成长,让孩子去经历,在他的能力范围之内,让他去做,让他去尝试,然后我们作为父母,只需要相信他,尊重他,然后,给予他充分的那种信任,孩子他会慢慢的在事上练,然后他会积累经验,慢慢的去体验那些曾经经历过的经验。积累了,他才能慢慢的长大。

在生活当中还有很多例子,父母和孩子相处的过程当中,很多的很小的一件事情,就是能够反映出我们作为父母有没有让孩子去独立的去面对。或者是我们因为对他不放心,我们就简单粗暴的去包办代替,然后孩子根本就没有得到锻炼的机会,慢慢的长大了,他可能还一个自理的能力还没有学会。然后就会造成一些父母开始感到焦虑,这就是一个恶性循环,因为根源在父母的身上,然后到后来他可能就会不停的焦虑,为什么孩子会这样?然后根源又回到了父母这里,所以说嘛,我觉得今天晚上两位老师给我们的分享真的太好了。

再次感谢两位老师,优秀的家长,智慧的妈妈,也非常感谢我们背后默默付出的园芳老师,非常的负责任,非常的细心,还有我们的贺喜菊姐姐等等,每一位老师都为我们周末家庭教育漫谈的分享,默默的在付出着。

我也非常高兴,今天是第二次和张瑜老师合作,第一次和刁柏香老师合作,我感觉我和两位老师的认知差距,真的很大,我需要向两位老师好好的去学习。非常感谢,也非常高兴能够认识两位大能量的优秀的老师。

再次感恩大爱的万秀文校长,还有武际金校长,一路引领着我们去不断的成长,也特别感谢一直在努力成长的各位老师们。谢谢每一次分享的老师,还有一直在直播间陪伴聆听的各位老师,感谢大家的互动。

“蒲公英的约定”家庭教育漫谈第143期圆满结束,期待我们下周末有更多优秀的老师来到我们直播间,给我们赋能。让我们一起互相学习,一起前行。

感谢两位老师精彩的分享,感谢群里认真倾听的家人,听过总会有不同程度的受益,让我们快乐学习,快乐成长每一天,亲爱的家人们,我们下个周末的晚上,不见不散!

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