早上吃饭之前，我说吃完饭要开始晨读了。她答应着：嗯，读完就教妹妹写拼音，然后就背经典诵读，背完就休息，休息完就写数学。我很是惊讶，她已经把计划内容都记在了她的小脑瓜里了。

下午，因为挂念着家务，想着让她自己学习，我打扫卫生。但是，她却没有管好自己，计算的时间明显延长了。因为小年要回老家，减少了一项学习计划，但是因为我没有陪她一起学习，却耽误了两项运动的时间。是我太心急了，应该好好陪着她的。

娃最近喜欢上了《早安，神话》，可能是之前阅读让她自己读书的原因，有所畏惧，本意是想让她练习拼读，于是她每天的阅读在磕磕绊绊地拼读中完成，读完甚至不太明白意思。前几天，想到了付老师说的亲子共读，于是改变了策略。让她手指我来读，她来听，期间怕她走神不断提出各种各样的问题……之后的几天，她开始迫不及待地想要跟我一起读这本书，而且每次结束也变成了恋恋不舍。以前是要求孩子去做，现在换成了要求自己陪着孩子一起做，这样的改变，让我也信心满满，动力十足。