2022.3.21日，星期一，天气阴，

今天是雅琪和哥哥居家学习第二周的星期一，通过上一个周的总体表现，兄妹二个居家学习的状态还是不错的。今天早上我7.30就从家去上班了，到公司后看到老师在微信群里发的作业要求，我就接着发给了她哥哥，让她哥哥下课的时候和雅琪说说，其中有一项作业是让整理课文中的好词好句，结果雅琪把省名和地区名也做为好词整理了，当时我让哥哥问她整理好了后拍照片发给我，因为老师让上午十点前提交作业小程序，当时哥哥拍照片发给我的时候，我一看竟然把“河北省”做为好词给整理上了，我当时就很生气，心想这不是地方名字吗，怎么会是好词呢？

因中午要回家给他们兄妹二人做饭，12点下班就急急乎乎的回家了，雅琪给我开的门，一进门我就朝她吼，我说“你积累些什么好词，河北省是个词吗？县是个词吗？那不都是代表地方的代名词吗？”说得她耷拉个脑袋，像做错事的孩子一样。这周雅琪的状态不是很好，我不知道原因出在哪里？晚上，网课结束后我问她今天都做了什么？她说“写完作业后就看书了，没有按照老师布置的课程表进行，把过多的时间放在课外阅读上了”，通过今天晚上的课堂笔记我就感觉她心不在焉的。

我感觉自己不是一个合格的妈妈，既做不到全天在家陪伴，还对孩子牢骚满天，看到平台里很多家长写的居家上课学习时间都有家人的陪伴，孩子很自律，很自觉的预习复习和学习，上一周孩子也是这样做的，这周怎么就变了呢？我在反思自己到底是我做错了什么？还是孩子做错了什么？因为孩子已经休息了，明天我要和她沟通一下，有问题及时解决，避免矛盾越来越深。