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在疫情时期作息节律是比较随意的。因为每天都“捂”在家中，日程安排显得松散，投入学习的时间和效率会打折扣，学习的目标和进度也会变得模糊和拖延。
复学后，我回归到学校教学纪律的制约中。所以，作息规律被复原，我又开始投入紧张的学习状态中。
此外，在经过了停课不停学的网课过渡阶段之后，复学后学习任务会显得更加紧张。我会出现一个从“网上学习”转入到“课堂学习”的适应过程，在这个过程中我不能让“过渡期”的状态持续地带到复学后的学习生活中，而应该努力进行调整，尽快回复到常规的学校教学节奏中还要面对地生会考加油加油！！
八年级一班王浩冉
