网上一个帖子，看得人心酸不已。

一个妈妈说，自己的女儿4岁半了，特别喜欢和其他小朋友在一起玩。但是妈妈很明显地能感觉到，女儿总是在讨好别的小朋友。为了让别的小朋友接受自己，哪怕受点委屈、吃点亏都无所谓。

但让妈妈没想到的是，女儿竟然卑微到心甘情愿跪在地上，驮着别的小朋友一边爬一边学狗叫。

妈妈赶紧把女儿拉起来，问：“你为什么要这么做？”

女儿说：“不这样的话，他们就不和我玩了。”

在我们心目中，孩子间的友谊都是纯粹的、美好的，但这个活生生的例子，让我们不得不意识到，即便是懵懂的孩童之间，也存在着毒友谊。

根据儿童心理学家塞尔曼的研究，孩子7岁之前的友谊都处于不稳定的阶段，还称不上是真正的友谊。7岁以后，孩子才会与某个对象建立稳定的、排他的关系。

如果你的孩子年龄还比较小，发现TA正面临有毒的友谊时，最好的办法就是减少孩子与对方的见面机会。

比如，带孩子换个游乐场去玩，或者安排其他项目，帮助TA摆脱之前的环境。当孩子交到了新朋友，也就不会再留恋之前的友谊。

如果孩子已经上了小学，有了比较稳定的关系，那就可以分三步，帮孩子远离毒友谊了。

第一步：认识什么是毒友谊

1、权力明显不平等，需要讨好、顺从对方，才能成为朋友

2、忽冷忽热，前一天还是好朋友，后一天就被排除在外

3、当面或背后被嘲笑和轻视

4、出现问题总是被责怪，导致不自信和内疚，越来越厌恶自己

而好的友谊应该是这样的：

1、可以尽情做自己

2、在一起时是开心快乐的

3、对方是可靠的、诚实的，值得信赖和依靠

第二步，让孩子自己去检验

该如何检验“毒友谊”还是“真朋友”，多伦多大学心理学教授提供过一个非常简便且实用的方法，孩子也能学会操作（其实对大人来说也适合）。

比如，告诉对方你的一个坏消息，看对方的反应。如果对方真诚地安慰你或想办法帮助你，那这个人就是真朋友。如果对方趁机取笑你，蔑视你，甚至散布这个坏消息，那这个人就是假朋友。

也可以告诉你的朋友一个好消息，看对方的反应。如果对方真心为你感到高兴，祝贺你，那这个人也是真朋友。但如果对方讥讽你、贬低你，这个人就是假朋友。

第三步，告诉孩子

自己有权主动结束一段关系

可以告诉孩子：

“不和他做朋友也没关系，你会遇到新的朋友”

“你可以自己决定是否和他做朋友”

“觉得孤独也没关系，爸爸妈妈会一直陪着你”

“被人讨厌和说坏话也没关系，道不同不相为谋”

在孩子单纯的小世界里，他们会认为友情就是一切，面对毒友情也不愿放手，害怕失去了就不再回来。这时就需要父母出面，用我们的人生阅历告诉他们“花开花落终有时，缘起缘灭无穷尽”的道理，让他们明白，未来会有更香醇的真友情在等待。

只要我们引导得当，孩子主动结束一段友谊，从中能感受到的放松和解脱，足以抵消失去这段友谊给他们带来的伤害。

在引导孩子直面毒友谊、寻找真友谊的过程中，孩子也会获得人格和心灵的独立，认识自己，学会成长。

只有孩子开始爱自己，接纳真实的自己时，才可能会获得真正的友谊。