写日记的第四天我感冒了，下班回到家吃完药，我把睿睿一鸣叫到跟前对他们说:“今天，妈妈头疼特别厉害，刚吃了药，想先休息休息，你们先去做作业，过会好点我再跟你们一起”。孩子们答应着就去写作业了，女儿在那正儿八经的写，而儿子却又在这里翻翻，那里找找，女儿作业写了十五分钟了，儿子还没拿出书来坐下写作业！女儿管管他，他满口答应着，就是没有实际行动，女儿看他不听，就跑过来气愤跟我说:“妈妈，你看一鸣，不写作业刚玩！管他也不听！”本来就头疼的厉害，儿子又不听话，此时的内心感受竟找不出词语来形容。

儿子的情况我也比较着急，写作业不守着他他不愿意写，写字特别慢，非要写到自己满意了才写下一个字，考试也跟不上节奏，常答不完题！我也不知道该怎么办了！

我把儿子叫到卧室，跟他说:“一鸣，妈妈头疼的厉害，无法陪你写作业了，你能试着先自己写吗？不会做的题让姐姐给念念”。儿子竟回答:“妈妈，我给你揉揉头吧，你会舒服一些”。说完就给我揉起了头，儿子其实挺会体贴人，我说:“谢谢儿子，现在屋里就我们俩人，妈妈想问下你对学习的看法？”儿子想了一下说:“妈妈，其实我不讨厌学习，但是上课老师讲课我老是听不明白，不懂老师说的什么意思，听不明白我也就不会听了”还好，心想只要不讨厌，兴趣是可以培养的，“那听不明白没关系，能听多少是多少，你每天把课本拿回来，我们一起再学好吗？”“好的，妈妈“。

儿子跟同龄孩子比，理解能力差，写字慢，反应也慢一些，优点是对学习的态度上还是值得表扬的，我也坚信，在我们的不断努力下，一定会有改变！加油！