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8.2 星期二 《婆媳关系》听课感悟
四组陵城区韩明月

这个主题对我一个未婚人员来说太陌生了[[EMOJI:%F0%9F%98%82]],但是家庭关系中的婆媳关系、班级孩子中的家庭关系也可以引发我的诸多思考。

班级中有一个特别“活泼”的小男孩,对于他来说,不能用活泼这个词语,应该用调皮。他的妈妈是个非常开朗、善于沟通的人,所以我们之间沟通的也比较多。孩子身上有一个非常大的毛病就是:推卸责任,无论他身上发生什么事情,他是否有过错,他的第一句话永远都是,别人怎么怎么样,从来不说他自己做了什么,他自己有什么问题。对于这个现象我跟他妈妈沟通,孩子妈妈很无奈的跟我说:这都是孩子奶奶惯的,从小就教给他反驳别人,所以他现在仍然是这个样,而且随着孩子年龄的增长,最好的教育时期也在逐渐过去,导致了他现在的这种性格。

包括在家访的过程中,也会或多或少听到孩子的妈妈对于爷爷奶奶的抱怨,而抱怨的原因大多数都是因为教育理念的不统一,对于他们的“家事”,我做为老师也不能过多的参与,只能适当的给家长一些解决的方案。

孩子在家庭环境中成长,家庭中所有的人员都是他们接触的对象,所以婆媳关系的好坏也直接或间接的影响了孩子的思想,解决好婆媳关系也是考验孩子夫妻双方的一个难题啊。

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