大多数家长甚至老师总是把孩子学习的重点放在语文课本上，尤其对语文生字词的书写，亦或者是课本上的高频考点进行重点讲解，基本上这些知识点是靠孩子死记硬背所完成的，不关注阅读，死抱着教材学语文，小学阶段学生的学习成绩还没有很大的差距之分，但是学生进入中学后就会越来越力不从心，到头来，在最关键的高考考场上，恐怕也难以获得好成绩。

在现实小学生中确实有这么一种现象，一些孩子从不读课外书，考试成绩经常很高，而一些经常读课外书的同学在考试中并未显出优势。这是因为小学语文考试卷一般都是紧紧围绕教材来的，考试前紧扣教材的反复训练，确实会让孩子在卷面上表现出好成绩，事实上，不少人的成绩只是一种假象。这样的考试不能考查出学生们真正的“语文水平”，它只是在考察“学课本的水平”。

所以我们应该从小重视孩子的阅读，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，它是孩子可持续发展的力量源泉。教学生学语文，应该用教材去教，而不是教学生只学教材！