2022年8月22日 星期一 晴有雨 第152篇

今天学习家庭教育指导师系列课程的第十九节，《嫉妒的特征以及幼儿、学龄儿童嫉妒的表现》。

再来看另一种很困扰青少年的一个情绪，就是嫉妒。嫉妒是比较的产物，他一般是由于把自己的才能品德，名誉地位，成绩，境遇，乃至容貌和身边的人进行了不合理的比较，而形成的心理不平衡，并因此而产生了不满，敌视，怨恨，烦恼，恐惧等消极的内心体验。在比较中形成的，发现自己不如人之后产生的不满敌视的，这种嫉妒体验。

嫉妒的特征三个方面：第一个是可比性。我们一般会更嫉妒什么样的人，就是身边的觉得跟自己差不多的有可比性的人，但是他在某一方面又比我好，你的嫉妒会更多。你打篮球的时候，你会去觉得，我比姚明差了好多，我很嫉妒他，会吗？你不会，因为差的太多了，你反而可以欣赏他。我比我那个朋友，我们俩天天在一块儿练，一块儿练了好多年，但是他比我好很多呀，这个时候，因为相似度很大，可比性很大，反而产生嫉妒。

第二个是对抗性。因为嫉妒是一个带着敌意和怨恨的这样一个情绪体验，所以很容易会出现一些对抗的行为。包括言语，甚至包括行为，包括心理上面的一些感受，所以这个时候你很难去欣赏一个人的好。

第三个是具备隐蔽性。因为嫉妒往往在道德上，是大家都不太认可的一种情绪情感，所以往往有嫉妒的时候呢，你也未必直接说出来，可能心里边已经被此折磨了很久了，但是你很难在公开场合里边直接的去描述它。

我们来看一下幼儿嫉妒的表现形式。首先呢，小孩子不能容忍身边亲近的大人，去疼爱别的孩子。有一些很小的孩子的家长会有体验，然后家长看到朋友家的小孩儿了，觉得太可爱了，然后成年人的这种人际关系里边的交往你会愿意去亲亲他，抱抱他，结果在这个过程里边，你自家小孩儿急了，看着你抱其他孩子，然后他接受不了。

第二呢，对获得老师和家长表扬的其他儿童会怀有敌意情绪。比如说妈妈有的时候在家说，你看谁谁谁家的孩子，他真的很棒啊，很厉害啊。孩子就会变得特别讨厌他，为什么去讨厌他？其实人家孩子也没有得罪你，因为妈妈认可他了，因为妈妈说他好，就好像说他好，我就变得不好了一样。

第三呢，小孩子容易对于那些拥有比自己的玩具、用品、零食多，但是又不愿意和自己共享的这些伙伴，进行排斥。就是他们的玩具又比我多，又不愿意跟我一起玩，又不愿意跟我分享，那我好像会嫉妒他，我就干脆去排斥他，就带着一些敌意和攻击的。这是幼儿嫉妒的一个表现形式。所以有的家里边儿有二胎的，有的时候更能感受到，那个老大对老二就会怀有一些敌意，而且带着一些嫉妒性的敌意。妈妈抱着老二喂奶，然后老大这边特别的不高兴，然后甚至有的时候他会想去攻击一下这个老二的。

学龄儿童的嫉妒的表现有哪些呢？比如说因为别人学习好而去嫉妒他，因为别人受表扬去嫉妒他，因为别人受到老师的重视或者与老师的关系很好嫉妒他；然后因为同学的亲疏而嫉妒他。就是这些孩子们老愿意一起玩，可是他们没有那么愿意跟我玩，然后有的孩子会产生嫉妒。再有呢，因为别人会有比较好的衣服、玩具，来嫉妒他们。这是学龄儿童的嫉妒的一些表现。