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精神奖励要比物质奖励更可贵，如果每一次都靠物质来激励孩子好好考，那他们学习的目的性就随之转移了，不是为了学习而学习，而是为了得到某种东西而学习，随着孩子年龄越来越大，那他们需要奖励的东西价格或许越来越昂贵，一但商量不妥当孩子就会怨恨，因为物质奖励从小时候就有，物质奖励是不能从根本上解决问题的。
庸俗奖励只会带来庸俗动机，它让孩子不能专注于学习本身，把奖品当目的，却把学习当手段。思考下来也有老师们在用物质奖励，家长们在用物质奖励，我们在生活中缺少了像尹老师这样的认知，考的好还是要夸奖的，不是奖励，但考的不好一定是不批评原则，批评给孩子带来的负能量很大，考好考坏都是正常的取决于当天的状态，试题的难度等等，如果考好了就兴高采烈，考不好就对孩子失望，那这也无形中给了孩子压力，考的好爸爸妈妈才会开心，考的好爸爸妈妈才会喜欢我，那真的是违背了教育性原则。
