精神奖励要比物质奖励更可贵,如果每一次都靠物质来激励孩子好好考,那他们学习的目的性就随之转移了,不是为了学习而学习,而是为了得到某种东西而学习,随着孩子年龄越来越大,那他们需要奖励的东西价格或许越来越昂贵,一但商量不妥当孩子就会怨恨,因为物质奖励从小时候就有,物质奖励是不能从根本上解决问题的。
庸俗奖励只会带来庸俗动机,它让孩子不能专注于学习本身,把奖品当目的,却把学习当手段。思考下来也有老师们在用物质奖励,家长们在用物质奖励,我们在生活中缺少了像尹老师这样的认知,考的好还是要夸奖的,不是奖励,但考的不好一定是不批评原则,批评给孩子带来的负能量很大,考好考坏都是正常的取决于当天的状态,试题的难度等等,如果考好了就兴高采烈,考不好就对孩子失望,那这也无形中给了孩子压力,考的好爸爸妈妈才会开心,考的好爸爸妈妈才会喜欢我,那真的是违背了教育性原则。