我认为在日常学习生活中一本“记功簿”,记录孩子成长中外在的一些进步,同时也记下了她内在的进步与成长。每页只记一件事,画一朵小小的红花--算是给孩子的奖励。这个方法,很多家长和老师肯定都用过,但却有一些小小的不同。有的除了“记功簿”还有“记过簿”,想借以提醒孩子不要再犯同样的错,没想到这样的结果是,优点会巩固成为真正的优点,缺点也会巩固下来,成为总也改不掉的缺点。也有的在设“记功簿”时,过分关注孩子的学习,作业得了几分,考试得了几分,比赛得了几等奖……忽视了更为重要的品行的培养。